Frustrace a stres

dc.contributor.advisor	Stránská, Taťána
dc.contributor.author	Šlapalová, Markéta
dc.date.accessioned	2007-09-30T12:00:09Z
dc.date.available	2007-09-30T12:00:09Z
dc.date.issued	2005
dc.identifier	Univerzitní knihovna (sklad)	cze
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10195/17007
dc.description.abstract	Práce si klade za cíl zjistit, které situace jsou pro žáky nejvíce stresující a naopak. Sleduje stres, reakce lidí na stresové situace, příčiny a způsoby předcházení a zvládání stresu, pojem frustrace, reakce na frustraci a její prevenci.	cze
dc.format	74 s.	cze
dc.format.extent		cze
dc.format.mimetype		cze
dc.language.iso	cze
dc.publisher	Univerzita Pardubice	cze
dc.rights		cze
dc.subject	frustrace	cze
dc.subject	stres	cze
dc.subject	stresové situace	cze
dc.subject	Děti	cze
dc.subject	škola	cze
dc.title	Frustrace a stres	cze
dc.title.alternative		cze
dc.type		cze
dc.type	závěrečná práce	cze
dc.contributor.referee		cze
dc.date.accepted	2005
dc.description.abstract-translated		cze
dc.description.department		cze
dc.thesis.degree-discipline	doplňující pedagogické studium	cze
dc.thesis.degree-name		cze
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Pardubice. Fakulta chemicko-technologická	cze
dc.identifier.signature	D16374
dc.thesis.degree-program		cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze