Alternative Formen im Fremdsprachenunterricht

dc.contributor.advisor	Čapek, Jan	cze
dc.contributor.author	Reimerová, Dita
dc.date.accessioned	2007-09-30T11:52:59Z
dc.date.available	2007-09-30T11:52:59Z
dc.date.issued	2003
dc.identifier	Univerzitní knihovna (sklad)	cze
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10195/16137
dc.description.abstract	Práce se zabývá Daltonským plánem a Waldorfskou školou z hlediska výuky cizích jazyků a možností aplikace těchto forem v klasické výuce.	cze
dc.format	47 s.	cze
dc.format.extent		cze
dc.format.mimetype		cze
dc.language.iso	ger
dc.publisher	Univerzita Pardubice	cze
dc.rights		cze
dc.subject	německý jazyk	cze
dc.subject	výuka jazyků	cze
dc.subject	alternativní školství	cze
dc.subject	waldorfská škola	cze
dc.subject	daltonský plán	cze
dc.subject	didaktika	cze
dc.title	Alternative Formen im Fremdsprachenunterricht	cze
dc.title.alternative	Alternativní formy ve výuce německého jazyka	cze
dc.type	bakalářská práce	cze
dc.contributor.referee		cze
dc.date.accepted	2003	cze
dc.description.abstract-translated		cze
dc.description.department		cze
dc.thesis.degree-discipline	německý jazyk	cze
dc.thesis.degree-name		cze
dc.thesis.degree-grantor		cze
dc.identifier.signature	D12678	cze
dc.thesis.degree-program		cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze