Digitální knihovna UPCE přechází na novou verzi. Omluvte prosím případné komplikace. / The UPCE Digital Library is migrating to a new version. We apologize for any inconvenience.

Publikace:
Planning CLIL Lessons in the Educational Context of the Czech Republic

Bakalářská práceOmezený přístup
dc.contributor.advisorReimannová, Irenacze
dc.contributor.authorKeene, Alena
dc.contributor.refereeVít, Marekcze
dc.date.accepted2014cze
dc.date.accessioned2014-09-22T12:26:36Z
dc.date.available2014-09-22T12:26:36Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractThis thesis deals with planning CLIL (Content and Language Integrated Learning) lessons in the educational context of the Czech Republic. The aim of this thesis is to present a comprehensive theoretical overview of CLIL lesson planning as well as to get insight into current lesson planning practice of CLIL teachers in the Czech educational context. The thesis is divided into theoretical and practical part accordingly.eng
dc.description.abstract-translatedBakalářská práce se zabývá problematikou plánování výuky prostřednictvím CLILu (Content and Language Integrated Learning) ve výchovně-vzdělávacím kontextu České republiky. Cílem této práce je na jedné straně předložit co nejúplnější teoretický přehled oblasti plánování CLIL výuky, a na straně druhé prozkoumat, jak je v současnosti plánování hodin CLILu realizováno v kontextu českého školství. Tomu odpovídá rozdělení práce na část teoretickou a praktickou.cze
dc.description.departmentKatedra anglistiky a amerikanistikycze
dc.description.gradeDokončená práce s úspěšnou obhajoboucze
dc.format71 s.cze
dc.format.extent2627538 bytescze
dc.format.mimetypeapplication/pdfcze
dc.identifierUniverzitní knihovna (studovna)cze
dc.identifier.signatureD30770cze
dc.identifier.stag22490cze
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10195/57698
dc.language.isoeng
dc.publisherUniverzita Pardubicecze
dc.rightsPouze v rámci univerzitycze
dc.subjectContent and Language Integrated Learningeng
dc.subjectCLILeng
dc.subjectlesson planningeng
dc.subjectlanguage learningeng
dc.subjecteducational context of the Czech Republiceng
dc.subjectintegrovaná výuka cizího jazyka a nejazykového předmětucze
dc.subjectCLILcze
dc.subjectplánování hodinycze
dc.subjectjazykové vzdělávánícze
dc.subjectvýchovně-vzdělávací kontext České republikycze
dc.thesis.degree-disciplineAnglický jazyk - specializace v pedagogicecze
dc.thesis.degree-grantorUniverzita Pardubice. Fakulta filozofickácze
dc.thesis.degree-nameBc.cze
dc.thesis.degree-programSpecializace v pedagogicecze
dc.titlePlanning CLIL Lessons in the Educational Context of the Czech Republiceng
dc.title.alternativePlánování hodiny prostřednictvím CLILu ve výchovně-vzdělávacím kontextu České republikycze
dc.typebakalářská prácecze
dspace.entity.typePublication

Soubory

Původní svazek

Nyní se zobrazuje 1 - 3 z 3
Načítá se...
Náhled
Název:
ReimannovaI_PlanningCLIL_AK_2014.doc
Velikost:
56.5 KB
Formát:
Microsoft Word
Popis:
posudek vedoucího
Načítá se...
Náhled
Název:
VítM_PlanningCLIL_AK_2014.doc
Velikost:
30 KB
Formát:
Microsoft Word
Popis:
posudek oponenta
Načítá se...
Náhled
Název:
KeeneA_PlanningCLIL_IR_2014.pdf
Velikost:
2.51 MB
Formát:
Adobe Portable Document Format
Popis:
bakalářská práce