Význam internetu v edukaci diabetika

Guttenová, Renáta

Publikace:
Význam internetu v edukaci diabetika

Diplomová práceopen access

dc.contributor.advisor	Doležalová, Barbora
dc.contributor.author	Guttenová, Renáta
dc.contributor.referee	Hradec, Jiří
dc.date.accepted	2014
dc.date.accessioned	2014-06-19T10:14:02Z
dc.date.available	2014-06-19T10:14:02Z
dc.date.issued	2014
dc.description.abstract	Diplomová práce "Význam internetu v edukaci diabetika" se zabývá využíváním interneru mezi pacienty s diagnostikovaným diabetem. Zkoumá názor pacientů na možnost edukace o diabetu prostřednictvím internetového vzdělávacího programu. Teoretická část charakterizuje diabetes mellitus, stručně popisuje komplikace a léčbu onemocnění. Věnuje se významu edukace v péči o diabetika a přibližuje internet jako možný zdroj pacientových informací o diabetu. Ve výzkumné části práce jsou prezentovány výsledky dotazníkového šetření mezi 71 respondenty s diabetem. 39 respondentů (55%) pracuje s počítačem, všichni přitom používají internet. Z těchto 39 respondentů by polovina (19 respondentů) uvítala internetový vzdělávací program o diabetu a domnívají se, že by tato forma edukace zlepšila kompenzaci diabetu. Výsledky indikují, že zhruba čtvrtina studované diabetické populace by uvítala vzdělávací program o diabetu šířený pomocí internetu.	cze
dc.description.abstract-translated	The thesis "Internet in Diabetes Education" focuses on the use of internet among the people who were diagnosed with diabetes mellitus. It investigates patients´ opinion on the possibility of diabetes education through an internet based education programme. The theoretical part of the thesis describes diabetes mellitus, its complications and treatment modalities. It focuses on education as one of the key components in clinical care in diabetology. Internet is introduced as a source of information about diabetes, readily available for the patients. The research part of the thesis presents the results of the questionnaire survey among 71 diabetes patients. 39 respondents (55%) regularly work with the computer and have access to the internet. Of these 39 respondents, a half (19 patients) assume that an internet-based education program would attract them and could help to improve their glycemic control. The results indicate that roughly one quarter of the diabetes population would participate in an internet-based diabetes education programme.	eng
dc.description.defence	Hodnocení vedoucího: velmi dobře Hodnocení oponenta: výborně Doplňující otázky k obhajobě: 1. Jaké místo internetového vzdělávání vidíte v koplexu edukace diabetika? 2. Jaké formy e-learningu považujete za nejefektivnější - dopis? Krátký text s otázkami? Interaktivní program? Obhajoba bakalářské práce s prezentací velmi dobrá.	cze
dc.description.department	Katedra ošetřovatelství	cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze
dc.format	56 s.	cze
dc.format.extent	1338215 bytes	cze
dc.format.mimetype	application/pdf	cze
dc.identifier	Univerzitní knihovna (sklad)	cze
dc.identifier.signature	D31810	cze
dc.identifier.stag	24466	cze
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10195/55740
dc.language.iso	cze
dc.publisher	Univerzita Pardubice	cze
dc.rights	bez omezení	cze
dc.subject	diabetes mellitus	cze
dc.subject	edukace	cze
dc.subject	internet	cze
dc.subject	education	eng
dc.thesis.degree-discipline	Ošetřovatelská péče v interních oborech	cze
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Pardubice. Fakulta zdravotnických studií	cze
dc.thesis.degree-name	Mgr.	cze
dc.thesis.degree-program	Ošetřovatelství	cze
dc.title	Význam internetu v edukaci diabetika	cze
dc.title.alternative	Internet usage in diabetes education	eng
dc.type	diplomová práce	cze
dspace.entity.type	Publication