Digitální knihovna UPCE přechází na novou verzi. Omluvte prosím případné komplikace. / The UPCE Digital Library is migrating to a new version. We apologize for any inconvenience.

Publikace:
Neurózy. Jejich příznaky u dětí, mládeže. Jejich vznik

Závěrečná práce
dc.contributor.advisorStránská, Taťána
dc.contributor.authorKorčáková, Jitka
dc.contributor.refereeVignatiová, Marie
dc.date.accepted2010
dc.date.accessioned2011-04-18T12:13:48Z
dc.date.available2011-04-18T12:13:48Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractZávěrečná práce se zabývá neurózami a neurotickými tendencemi. V teoretické části je popsán vznik neuróz, jejich diagnostika a léčba. Jsou v ní rovněž uvedeny popisy jednotlivých neurotických tendencí, jejich rozdělení dle věkových skupin osob, u nichž se vyskytují. Kapitola pojednává o výskytu neurotických tendencí ve školních třídách. V experimentální části jsou uvedeny výsledky výzkumu názoru žáků základní školy na to, co z chování pedagoga působí negativně na jejich psychiku. Kapitola obsahuje výsledky dotazníku, který se zabývá názory pedagogů na výskyt neurotických tendencí u jejich studentů. Na konci práce jsou porovnány názory a postřehy žáků se zkušenostmi pedagogů. Jednotlivé názory a zkušenosti jsou vyhodnoceny také v souvislosti s teoretickými informacemi.cze
dc.description.abstract-translatedFinal thesis deals with neuroses and neurotic tendencis. The emergence of neuroses, their diagnosis and treatment are described in the theoretical part. This section contains the descriptions og neurotic tendencis, their distribution by age groups of people too. The chapter deals about the occurence of neurotic tendencis in school classrooms. The experimental section describes the research results of views elementary school pupils on what behavior the teacher acts negatively on their physe. The chapter contsins results of the questionnaire with teacher´s view on the occurence of neurotic tendencis in their students. The final part compares the views and perceptions of pupils and experiences of teachers. Individual views and experience are also evaluated in the context of theoretical information.eng
dc.description.gradeDokončená práce s úspěšnou obhajoboucze
dc.format59 s.cze
dc.identifierUniverzitní knihovna (sklad)cze
dc.identifier.signatureD23572
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10195/38454
dc.language.isocze
dc.publisherUniverzita Pardubicecze
dc.subjectneurozycze
dc.subjectneurotické tendencecze
dc.subjectškolacze
dc.subjectneurosiseng
dc.subjectneurotic tendenceeng
dc.subjectschooleng
dc.thesis.degree-disciplinedoplňující pedagogické studiumcze
dc.thesis.degree-grantorUniverzita Pardubice. Fakulta chemicko-technologickácze
dc.titleNeurózy. Jejich příznaky u dětí, mládeže. Jejich vznikcze
dc.title.alternativeNeurosis. Their symproms of children, youth. Their generationeng
dc.typezávěrečná prácecze
dspace.entity.typePublication

Soubory