Komparace úrovně finanční gramotnosti obyvatelstva

Kosmáková, Lucie

Publikace:
Komparace úrovně finanční gramotnosti obyvatelstva

Diplomová práceopen access

dc.contributor.advisor	Nožička, Jiří	cze
dc.contributor.author	Kosmáková, Lucie
dc.contributor.referee	Koťátková Stránská, Pavla	cze
dc.date.accepted	2014	cze
dc.date.accessioned	2014-09-22T12:28:32Z
dc.date.available	2014-09-22T12:28:32Z
dc.date.issued	2014
dc.description.abstract	Tato diplomová práce nabízí rámcový pohled na problematiku finanční gramotnosti jako na prostředek ke zvýšení finanční odpovědnosti občanů. Měla by pomoci lépe se zorientovat v základních pojmech týkajících se finanční gramotnosti a dalších aspektech, jež s finanční gramotností úzce souvisí. Za pomoci analýzy prováděných aktivit mapuje situaci finančního vzdělávání a úroveň finanční gramotnosti v České republice a dalších vybraných zemích, z nichž jedna disponuje podobnou ekonomickou vyspělostí a druhá se jeví jako diametrálně odlišná.	cze
dc.description.abstract-translated	This thesis provides a general view on the issue of financial literacy as an useful tool to increase the financial responsibility of citizens. It should be helpful for better orientation in the basic concepts related to the financial literacy and in other aspects, which are also closely related to the financial literacy. By analyzing of the carried out activities it conducts a survey of the situation in financial education and the level of financial literacy in the Czech Republic and other selected countries, out of which the first one have similar economic level and the second one seems to be diametrically different.	eng
dc.description.defence	Studentka přepracovala diplomovou práci dle doporučení komise a při obhajobě prezentovala výsledky své diplomové práce na téma Komparace úrovně finanční gramotnosti obyvatelstva. Cílem práce bylo posoudit finanční gramotnost a její význam pro zvýšení odpovědnosti občanů. V práci byla zhodnocena úroveň finanční gramotnosti v České republice a následně pomocí komparační analýzy provedeno porovnání ve zvolených ekonomikách. Výsledky vyplývající z analýzy byly následně srovnány s vybranými ukazateli ekonomického chování obyvatelstva v daných státech. Při obhajobě studentka zodpověděla otázky vedoucího práce a oponenta práce: Které instituce by podle Vás měly být aktivní v systému zvyšování finanční gramotnosti?	cze
dc.description.department	Ústav ekonomických věd	cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze
dc.format	117 s.	cze
dc.format.extent	2599549 bytes	cze
dc.format.mimetype	application/pdf	cze
dc.identifier	Univerzitní knihovna (studovna)	cze
dc.identifier.signature	D31050	cze
dc.identifier.stag	25971	cze
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10195/58030
dc.language.iso	cze
dc.publisher	Univerzita Pardubice	cze
dc.rights	Bez omezení	cze
dc.subject	finanční gramotnost	cze
dc.subject	finanční vzdělávání	cze
dc.subject	peněžní gramotnost	cze
dc.subject	cenová gramotnost	cze
dc.subject	rozpočtová gramotnost	cze
dc.subject	financial literacy	eng
dc.subject	financial education	eng
dc.subject	monetary literacy	eng
dc.subject	price literacy	eng
dc.subject	budget literacy	eng
dc.thesis.degree-discipline	Ekonomika veřejného sektoru	cze
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Pardubice. Fakulta ekonomicko-správní	cze
dc.thesis.degree-name	Ing.	cze
dc.thesis.degree-program	Hospodářská politika a správa	cze
dc.title	Komparace úrovně finanční gramotnosti obyvatelstva	cze
dc.title.alternative	Comparison of the Financial Literacy Level	eng
dc.type	diplomová práce	cze
dspace.entity.type	Publication