Publikace: Hodnocení učebnic buněčné biologie z pohledu didaktiky
Závěrečná práce| dc.contributor.advisor | Tulka, Jiří | |
| dc.contributor.author | Slováková, Marcela | |
| dc.date.accepted | 2011 | |
| dc.date.accessioned | 2011-07-11T08:51:05Z | |
| dc.date.available | 2011-07-11T08:51:05Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description.abstract | V této práci doplňujícího pedagogického studia byla hodnocena učebnice Biologie buněk pro Gymnázia z pohledu obtížnosti textu, didaktické vybavenosti a obtížnosti úloh. Učebnice je srovnána s Essential cell biology, kolektivu autora B. Albertse. | cze |
| dc.description.abstract-translated | The aim of this final work is the evaluation of the textbook Biologie buněk pro Gymnázia in its difficulty of textbook´s text and didactical facilities of textbook. The results were compared to another book - Essential cell biology of the Albert team. | eng |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.format | 54 s. | cze |
| dc.identifier | Univerzitní knihovna (studovna) | |
| dc.identifier | Univerzitní knihovna (sklad) | cze |
| dc.identifier.signature | D24036 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10195/38794 | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Univerzita Pardubice | cze |
| dc.rights | Bez omezení | cze |
| dc.subject | didaktika | cze |
| dc.subject | učebnice | cze |
| dc.subject | buněčná biologie | cze |
| dc.subject | taxonomie učebních úloh | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | doplňující pedagogické studium | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Univerzita Pardubice. Fakulta chemicko-technologická | cze |
| dc.title | Hodnocení učebnic buněčné biologie z pohledu didaktiky | cze |
| dc.title.alternative | Evaluation of cell biology textbooks from the perspective of didactics | cze |
| dc.type | závěrečná práce | cze |
| dspace.entity.type | Publication |
Soubory
Licence svazku
1 - 1 z 1
Načítá se...
- Název:
- license.txt
- Velikost:
- 1.71 KB
- Formát:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Popis: