Problematika syndromu vyhoření u vychovatelů v ústavní péči

Marková, Aneta

Publikace:
Problematika syndromu vyhoření u vychovatelů v ústavní péči

Diplomová práceOmezený přístup

dc.contributor.advisor	Vališová, Alena	cze
dc.contributor.author	Marková, Aneta
dc.contributor.referee	Rýdl, Karel	cze
dc.date.accepted	2012	cze
dc.date.accessioned	2012-10-13T09:04:35Z
dc.date.available	2012-10-13T09:04:35Z
dc.date.issued	2012
dc.description.abstract	Diplomová práce se zabývá problematikou syndromu vyhoření u vychovatelů, kteří jsou zaměstnáni v zařízení ústavní péče, konkrétně se jedná o Diagnostický ústav, středisko výchovné péče, základní školu a školní jídelnu v Hradci Králové. Vychovatelé jsou denně vystavováni mnohým nepředvídatelným situacím a velmi často se mění kolektiv klientů, proto se vychovatelé mohou setkávat s pocity marnosti a zbytečnosti ve svém zaměstnání. Tato práce si klade za cíl zjistit, zda se u vychovatelů již vyskytl syndrom vyhoření nebo toto riziko hrozí a doporučit možnosti řešení. Kvalitativní výzkum podává nástin skutečností a problémů, se kterými se vychovatelé nejvíce potýkají a hodnotí podle standardizovaného dotazníku míru syndromu vyhoření.	cze
dc.description.abstract-translated	This diploma thesis deals with the problem of burnout syndrome among educators employed in an institutional education facility, namely in the Diagnostic Institute, Educational Care Centre, Primary School and School Lunchroom in Hradec Králové. Educators have to face many unforeseeable situations every day and the collective of their clients changes very often and hence the educators may encounter feelings of futility and uselessness in their employment. The aim of this thesis is to find out whether educators have experienced the burnout syndrome or whether this risk is imminent and to recommend possible solutions. Quality research presents an outline of facts and problems most frequently encountered by educators and it assesses the level of burnout syndrome on the basis of a standardized questionnaire.	eng
dc.description.department	Katedra věd o výchově	cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze
dc.format	78 s.	cze
dc.format.extent	1207480 bytes	cze
dc.format.mimetype	application/pdf	cze
dc.identifier	Univerzitní knihovna (studovna)	cze
dc.identifier.signature	D27399	cze
dc.identifier.stag	15845	cze
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10195/48614
dc.language.iso	cze
dc.publisher	Univerzita Pardubice	cze
dc.rights	Práce bude přístupná pouze v rámci univerzity od 29.6.2013	cze
dc.subject	ústavní výchova	cze
dc.subject	diagnostický ústav	cze
dc.subject	vychovatelé	cze
dc.subject	syndrom vyhoření	cze
dc.subject	institutional education	eng
dc.subject	diagnostic institute	eng
dc.subject	educators	eng
dc.subject	burnout syndrome	eng
dc.thesis.degree-discipline	Resocializační pedagogika	cze
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Pardubice. Fakulta filozofická	cze
dc.thesis.degree-name	Mgr.	cze
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cze
dc.title	Problematika syndromu vyhoření u vychovatelů v ústavní péči	cze
dc.title.alternative	Problems of burnout for educators in institutional care	eng
dc.type	diplomová práce	cze
dspace.entity.type	Publication