Learning Vocabulary through Didactic Games

Strnadová, Lucie

Publikace:
Learning Vocabulary through Didactic Games

Bakalářská práceopen access

dc.contributor.advisor	Zitková, Helena
dc.contributor.author	Strnadová, Lucie
dc.contributor.referee	Vít, Marek
dc.date.accepted	2018-05-28
dc.date.accessioned	2018-06-14T06:16:12Z
dc.date.available	2018-06-14T06:16:12Z
dc.date.issued	2018
dc.date.submitted	2018-03-27
dc.description.abstract	The topic of the bachelor thesis is learning vocabulary through didactic games. The theoretical part begins with a look into the primary learners who are described from the point of view of psychological development, language learning, and second language education. Secondly, there is described vocabulary learning with all its aspects. Then the thesis focuses on didactic games, especially on the definition, types of didactic games, and their use in the classroom environment. The thesis then identifies the didactic principles regulating the process of teaching and learning. The practical part includes a set of eight didactic games designed for primary learners to learn English vocabulary.	eng
dc.description.abstract-translated	Hlavním tématem této bakalářské práce je osvojování slovní zásoby prostřednictvím didaktických her. Teoretická část práce začíná charakterizováním vybrané věkové skupiny mladších žáků. A to z pohledu jejich psychologického vývoje, výuky slovní zásoby a vztahu k výuce cizího jazyka. Druhá část práce nahlíží do výuky slovní zásoby a všech jejích aspektů. Práce se pak dále zaměřuje na didaktické hry, zejména na definování tohoto pojmu, typy didaktických her a jejich využití ve školním prostředí. Tato práce dále pak také rozebírá didaktické principy, které upravují proces výuky. Praktická část obsahuje soubor didaktických her vytvořený pro výuku slovní zásoby se zaměřením na mladší žáky.	cze
dc.description.department	Fakulta filozofická	cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze
dc.format	60 s.
dc.identifier	Univerzitní knihovna (studovna)
dc.identifier.signature	D37565
dc.identifier.stag	36108
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10195/71253
dc.language.iso	eng
dc.publisher	Univerzita Pardubice	cze
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	slovní zásoba	cze
dc.subject	didaktické hry	cze
dc.subject	učení	cze
dc.subject	žáci prvního stupně základní školy	cze
dc.subject	vocabulary	eng
dc.subject	didactic games	eng
dc.subject	learning	eng
dc.subject	primary learners	eng
dc.thesis.degree-discipline	Anglický jazyk - specializace v pedagogice	cze
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Pardubice. Fakulta filozofická	cze
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cze
dc.title	Learning Vocabulary through Didactic Games	eng
dc.title.alternative	Osvojování slovní zásoby prostřednictvím didaktických her	cze
dc.type	bakalářská práce	cze
dspace.entity.type	Publication