Výchova šlechtice v první polovině 19. století

Abstract

Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der adeligen Erziehung in der ersten Hälfte des 19. Jh. Der Untersuchung liegt ein Studium jener persönlichen Nachlässe zugrunde, die in den Familienarchiven der Adelsgeschlechter von Deym zu Střítež sowie von Schwarzenberg aufbewahrt sind. An diesen zwei Beispielen werden die wichtigsten in der Literatur aufgeführten Theorien und Grundsätze adeliger Erziehung und ihrer Ziele nachgezeichnet. Die Diskussion der Role deradeligen Familie bei der Erziehung ihrer Nachkommen sowie die Veränderungen in der Familienbeziehungen am Anfang des 19. Jh. bildet dabei einen speziellen Schwerpunkt. Darüber hinaus zeigt die Analyse des Tagebuchs der Gräfin Josefine Stackelberg, geborene von Brunswick und verwitwete von Deym, eine Vielzahl an interessanten theoretischen Ansicht en über den Erziehungs un Ausbildungsverlauf sowie über die Rolle des Erziehers und des Lehrers in den adeligen Familien auf. Die Kapitel über die Erziehung der Söhne des Karel I. von Schwarzenberg erarbeiten anhand einer Synthese der vorzufindenden Archivquellen - hierzu zählen insb. die Briefwechsel, Tagebücher, Lehrhefte und Zeugnisse- ein realitätsnahes Bild der adelige Erziehung im 19 Jh.