Digitální knihovna UPCE přechází na novou verzi. Omluvte prosím případné komplikace. / The UPCE Digital Library is migrating to a new version. We apologize for any inconvenience.

Publikace:
Fenomén inkluze v podmínkách současné školy

Závěrečná práceopen access
Zobrazit minimální záznam
dc.contributor.advisorEhlová, Marcela
dc.contributor.authorŠípová, Jaroslava
dc.date.accepted2016
dc.date.accessioned2016-11-22T10:29:11Z
dc.date.available2016-11-22T10:29:11Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractPráce se zabývá problematikou zavádění inkluze na základních školách běžného typu, na základě rozboru rozdílných stanovisek jednotlivých autorů i poznatků z odborné praxe autorky se snaží zachytit podstatu inkluzívního přístupu ve škole, obecně formuluje základní východiska, upozorňuje na možná rizika a zdůrazňuje nezbytnost změn dosavadního školského systému za předpokladu odpovídajícího metodického a materiálního zajištění. V této souvislosti rozebírá i vybrané aspekty nové legislativní úpravy, která vejde v České republice v platnost od 1.9.2016, a to Vyhlášky 27/2016 Sb.cze
dc.description.abstract-translatedThis thesis addresses the topic of inclusion being introduced at regular elementary and middle schools, and attempts to capture the essence of the inclusive approach to institutionalized teaching, based on an analysis of the divergent opinions of various authors and on the author's own professional experience; it also lines out in general terms the fundamental underpinnings of inclusion, points out the potential risks, and highlights the necessity of making changes to the inherited school system, on the assumption of adequate methodological and material support. Within this context, the thesis also analyzes selected aspects of the new legislative framework which will come into force in the Czech Republic as of 1 September 2016, namely, Decree No. 27/2016 Coll.eng
dc.description.gradeDokončená práce s úspěšnou obhajoboucze
dc.format68 s., 5 s. nečíslovanýchcze
dc.identifierUniverzitní knihovna (studovna)
dc.identifier.signatureD35311
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10195/66805
dc.language.isocze
dc.publisherUniverzita Pardubicecze
dc.rightsBez omezenícze
dc.subjectinkluzecze
dc.subjectpodpora inkluzecze
dc.subjectškolský systémcze
dc.subjectrizikacze
dc.subjectinclusioneng
dc.subjectmethodological and material supporteng
dc.subjectschool systemeng
dc.subjectpotential riskseng
dc.thesis.degree-disciplinedoplňující pedagogické studiumcze
dc.thesis.degree-grantorUniverzita Pardubice. Fakulta filozofickácze
dc.titleFenomén inkluze v podmínkách současné školycze
dc.typezávěrečná prácecze
dspace.entity.typePublication

Soubory

Původní svazek

Nyní se zobrazuje 1 - 1 z 1
Náhled
Název:
SipovaJ_ZaverecnaPrace_2016.pdf
Velikost:
584.6 KB
Formát:
Adobe Portable Document Format
Popis:
závěrečná práce
SipovaJ_ZaverecnaPrace_2016.pdf (584.6 KB)

Licence svazku

Nyní se zobrazuje 1 - 1 z 1
Náhled
Název:
license.txt
Velikost:
1.71 KB
Formát:
Item-specific license agreed upon to submission
Popis:
license.txt (1.71 KB)

Kolekce

Vysokoškolské kvalifikační práce / Theses, dissertations, etc.