Vzdělávací program Začít spolu

Abstract

Předmětem této závěrečné práce je vzdělávací program Začít spolu. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická obsahuje informace o vzniku, vývoji a současné podobě programu Začít spolu. Uvedeny jsou základní principy vzdělávání, kterými se program Začít spolu vyznačuje. Druhá část práce se věnuje praktickému užití metod Začít spolu v ZŠ Mozaika v Rychnově nad Kněžnou. Během jednoho týdne je nastíněn proces vzdělávání podle principů vzdělávacího programu Začít spolu. Zároveň je věnován prostor otázce klíčových kompetencí a jejich naplňování v rámci vzdělávacího programu Začít spolu.