Digitální knihovna UPCE přechází na novou verzi. Omluvte prosím případné komplikace. / The UPCE Digital Library is migrating to a new version. We apologize for any inconvenience.

Publikace:
Key Trends in Changes to Primary Education in the Czech Republic after the 1989 Velvet Revolution

Článekopen accesspeer-reviewedpublished
Zobrazit minimální záznam
dc.contributor.authorSpilková, Vladimíracze
dc.date.accessioned2025-10-07T11:11:06Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractThe aim of the review study is to reflect on key trends in the process of transformation of primary education in the Czech Republic after the 1989 Velvet Revolution. The major milestones in the transformation process in terms of education policy are reflected upon. The core of the study is an analysis of the key theoretical foundations of transformation and the changes to primary education in the reality of school practice, including the most significant innovative approaches. The study concludes with an evaluation of the overall development of Czech primary education after 1989 in the context of international trends and with reflection on the prospects for its further development.eng
dc.description.abstract-translatedCílem přehledové studie je reflektovat klíčové trendy v procesu transformace základního školství v České republice po sametové revoluci v roce 1989. Reflektovány jsou hlavní milníky transformačního procesu z hlediska vzdělávací politiky. Jádrem studie je analýza klíčových teoretických východisek transformace a změny základního vzdělávání v realitě školské praxe, včetně nejvýznamnějších inovativních přístupů. V závěru studie je zhodnocen celkový vývoj českého základního školství po roce 1989 v kontextu mezinárodních trendů včetně reflexe perspektiv jeho dalšího vývoje.cze
dc.formatp. 69-84eng
dc.identifier.doi10.18690/rei.2921
dc.identifier.issn1855-4431
dc.identifier.obd39891113
dc.identifier.scopus2-s2.0-85191984308
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10195/86320
dc.language.isoeng
dc.peerreviewedyeseng
dc.publicationstatuspublishedeng
dc.relation.ispartofJournal of Elementary Education, volume 17, issue: 1eng
dc.relation.publisherversionhttps://journals.um.si/index.php/education/article/view/2921
dc.rightsopen accesseng
dc.rights.licenseCC BY 4.0
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectprimary educationeng
dc.subjecttransformationeng
dc.subjecteducation policyeng
dc.subjectzákladní školstvícze
dc.subjecttransformacecze
dc.subjectvzdělávací politikacze
dc.titleKey Trends in Changes to Primary Education in the Czech Republic after the 1989 Velvet Revolutioneng
dc.title.alternativeKlíčové trendy v proměnách základního vzdělávání v České republice po sametové revoluci 1989cze
dc.typearticleeng
dspace.entity.typePublication

Soubory

Původní svazek

Nyní se zobrazuje 1 - 1 z 1
Náhled
Název:
2921-Article_Text-11497-2-10-20250120_(2).pdf
Velikost:
318.3 KB
Formát:
Adobe Portable Document Format
2921-Article_Text-11497-2-10-20250120_(2).pdf (318.3 KB)

Kolekce

Publikační činnost akademických pracovníků UPCE / UPCE Research Outputs
Publikační činnost akademických pracovníků FF / FF Research Outputs