Role asistenta pedagoga v inkluzivním vzdělávání žáků se SVP na prvním stupni základních škol.

Kafková, Barbora

Publikace:
Role asistenta pedagoga v inkluzivním vzdělávání žáků se SVP na prvním stupni základních škol.

Diplomová práceopen access

dc.contributor.advisor	Boukal, Tomáš
dc.contributor.author	Kafková, Barbora
dc.contributor.referee	Synková, Hana
dc.date.accepted	2019-09-09
dc.date.accessioned	2019-09-25T05:20:00Z
dc.date.available	2019-09-25T05:20:00Z
dc.date.issued	2019
dc.date.submitted	2019-06-15
dc.description.abstract	Diplomová práce se zabývá problematikou inkluzivního vzdělávání na prvním stupni základních škol. Cílem diplomové práce je zodpovědět otázku: Jaký význam má role asistenta pedagoga v inkluzivním vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na první stupni základní školy. Práce pojednává o tom, jak inkluzivní vzdělávání probíhá se zapojením asistentů pedagoga a podpůrných opatření.	cze
dc.description.abstract-translated	This diploma thesis deals with the issue of inclusive education at the first level of basic school. The aim of this diploma thesis is to answer the question: What isthe importance role of the teachingassistant in inclusive education of pupils withspecial educationalwith special educational needs at the first level of basic school. The textdiscusses how inclusive education takes place with the involvement of a teachingassistant and other support measures.	eng
dc.description.defence	Studentka představila svou diplomovou práci, její teoreticko-metodologická východiska, terén, závěry i změny oproti první verzi. Byly přečteny posudky, na něž autorka reagovala a následovala diskuse. Komise se shodla, že práce byla úspěšně obhájena.	cze
dc.description.department	Fakulta filozofická	cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze
dc.format	71 s.
dc.identifier	Univerzitní knihovna (studovna)
dc.identifier.signature	D40152
dc.identifier.stag	38636
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10195/74064
dc.language.iso	cze
dc.publisher	Univerzita Pardubice	cze
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	inkluze	cze
dc.subject	asistent pedagoga	cze
dc.subject	speciální vzdělávací potřeby	cze
dc.subject	podpůrná opatření	cze
dc.subject	inclusion	eng
dc.subject	teaching assistant	eng
dc.subject	special educational needs	eng
dc.subject	supportive measures	eng
dc.thesis.degree-discipline	Sociální antropologie	cze
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Pardubice. Fakulta filozofická	cze
dc.thesis.degree-name	Mgr.
dc.thesis.degree-program	Sociologie	cze
dc.title	Role asistenta pedagoga v inkluzivním vzdělávání žáků se SVP na prvním stupni základních škol.	cze
dc.title.alternative	The role of teachers assistant in the inclusive education of pupils with SEP at the first level of elementary school.	eng
dc.type	diplomová práce	cze
dspace.entity.type	Publication