Fenomén školní nekázně a agresivita studentu středních škol

Holcová, Šárka

Publikace:
Fenomén školní nekázně a agresivita studentu středních škol

Bakalářská práceOmezený přístup

dc.contributor.advisor	Ehlová, Marcela
dc.contributor.author	Holcová, Šárka
dc.contributor.referee	Škoviera, Albín
dc.date.accepted	2017-05-23
dc.date.accessioned	2017-06-22T06:52:27Z
dc.date.available	2017-06-22T06:52:27Z
dc.date.issued	2017
dc.date.submitted	2017-03-31
dc.description.abstract	Práce se zabývá fenoménem školní nekázně a agresivitou studentů středních škol vůči pedagogům. Cílem je popsat příčiny a nejčastější projevy nekázně a agresivního chování ve škole, zmapovat osobní zkušenosti učitelů se školní nekázní žáků, jejich reakce a způsoby řešení. V praktické části práce využívám kvantitativní výzkumnou strategii, výzkumným nástrojem bude dotazníkové šetření mezi učiteli a studenty různých typů středních škol. Získané výsledky budou vhledem do současné kázeňské situace na středních školách.	cze
dc.description.abstract-translated	The thesis deals with the phenomenon of school indiscipline and aggression of high school students against teachers and mapping the personal experiences of teachers in the issue of school indiscipline. The aim is to examine and clarify the causes of school indiscipline, describe the most common manifestation of indiscipline against teachers, reactions of teachers to indiscipline and agression and actions how they resolve this problem. In my work I focus on reasons why students don't respect teachers and experiences of teachers with indiscipline at school. The aim of the practical part is the quantitative approach to research. The research sample is represented by students and teachers from various high schools. Data are obtained via an anonymous questionnaire survey, where obtained results can help to find and lower the causes leading to school indiscipline.	eng
dc.description.defence	Studentka představila svou bakalářskou práci, její cíle a závěry a~zodpověděla dotazy členů komise a otázky z posudků.	cze
dc.description.department	Fakulta filozofická	cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze
dc.format	62 s.
dc.identifier	Univerzitní knihovna (studovna)
dc.identifier.signature	D35757
dc.identifier.stag	32617
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10195/68881
dc.language.iso	cze
dc.publisher	Univerzita Pardubice	cze
dc.rights	pouze v rámci univerzity	cze
dc.subject	agresivita vůči pedagogům	cze
dc.subject	agresivní chování	cze
dc.subject	školní nekázeň	cze
dc.subject	kázeňské přestupky	cze
dc.subject	střední škola	cze
dc.subject	aggression	eng
dc.subject	school indiscipline	eng
dc.subject	manifestations of indiscipline	eng
dc.subject	disrespect teachers	eng
dc.thesis.degree-discipline	Humanitní studia	cze
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Pardubice. Fakulta filozofická	cze
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Humanitní studia	cze
dc.title	Fenomén školní nekázně a agresivita studentu středních škol	cze
dc.title.alternative	School indiscipline phenomenon and aggression of high school students	eng
dc.type	bakalářská práce	cze
dspace.entity.type	Publication