Výstupní znalosti výpočetní techniky studentů různých typů středních škol

Abstract

Cílem této bakalářské práce je zjistit jaké znalosti výpočetní techniky mají absolventi různých typů středních škol a to v závislosti na jejím typu a studijním zaměření. První část práce seznamuje čtenáře se všeobecným pojetím předmětu informační a komunikační technologie. Další část charakterizuje jednotlivé školy, které se účastnily výzkumu. Popisuje zaměření škol, softwarové a hardwarové vybavení učeben a možnosti studentů v oblasti studia informační technologií a výpočetní techniky. Dále se práce věnuje obsahu učebních plánů v jednotlivých školách a jejich způsobu a rozsahu výuky výpočetní techniky. Hlavní důraz v této práci je kladen na hodnocení jednotlivých částí výzkumu, kde jsou porovnány teoretické a praktické znalosti a dovednosti studentů ze středních škol účastnících se výzkumu. Data pro výzkum byla shromažďována pomocí testu, praktických úloh a dotazníku.