Estetický humanismus u Friedricha Schillera

Matysková, Martina

Publikace:
Estetický humanismus u Friedricha Schillera

Bakalářská práceopen access

dc.contributor.advisor	Zátka, Vlastimil
dc.contributor.author	Matysková, Martina
dc.contributor.referee	Grygar, Filip
dc.date.accepted	2018-08-22
dc.date.accessioned	2018-08-30T07:39:51Z
dc.date.available	2018-08-30T07:39:51Z
dc.date.issued	2018
dc.date.submitted	2018-06-29
dc.description.abstract	Práce je věnována problematice estetické výchovy u Friedricha Schillera. Jejím cílem je představit Schillerovu koncepci svobodného a rozumového zdokonalování a přeměny přírodního člověka v člověka mravního prostřednictvím estetiky. V první části práce jsou analyzovány různé komponenty utváření estetického humanismu člověka a v druhé ideální stát, v němž by se měl tento ideál uskutečnit. Rovněž je zkoumán jejich transcendentální vztah, vzájemné působení a interakce. V závěr je vyložen význam krásného a tragického umění a objasněn důvod, proč se Schiller intenzivně zabýval tématem tragédie. V práci jsou také blíže vysvětleny ústřední pojmy jeho estetiky a pedagogiky krásno a hra.	cze
dc.description.abstract-translated	This thesis is dedicated to the topic of aesthetic education by Friedrich Schiller. The goal of this work is to introduce Schiller's concept of free and intellectual improvement and the change of a natural individual into a moral one by the means of aesthetics. The first part analyses different factors of the creation of aesthetic humanism of an individual, while the second part concerns the ideal nation, in which such an ideal could be executed. Their transcendental relationship is portrayed, as well as their mutual influence and functioning. Finally, the meaning of beautiful and tragic art is explained, and the reason why Schiller intensely engaged in tragedy is clarified. This thesis also closely explains the focal concepts of his aesthetics and pedagogy the beautiful and a play.	eng
dc.description.defence	<p>Studentka obhájila svou bakalářskou práci.</p>	cze
dc.description.department	Fakulta filozofická	cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze
dc.format	34 s.
dc.format	34 s.
dc.identifier	práce dosud není ve studovně dostupná
dc.identifier.signature	dosud nepřidělena
dc.identifier.stag	34754
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10195/71551
dc.language.iso	cze
dc.publisher	Univerzita Pardubice	cze
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	Estetická výchova	cze
dc.subject	umění	cze
dc.subject	zušlechťování člověka	cze
dc.subject	tragédie	cze
dc.subject	hra.	cze
dc.subject	Aesthetic education	eng
dc.subject	art	eng
dc.subject	the refinement of an individual	eng
dc.subject	tragedy	eng
dc.subject	play.	eng
dc.thesis.degree-discipline	Filozofie	cze
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Pardubice. Fakulta filozofická	cze
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Filozofie	cze
dc.title	Estetický humanismus u Friedricha Schillera	cze
dc.title.alternative	Aesthetic Humanism of Friedrich Schiller	eng
dc.type	bakalářská práce	cze
dspace.entity.type	Publication