Motivace středoškolských studentů ke studiu na vysoké škole.

Cindr, Daniel

Publikace:
Motivace středoškolských studentů ke studiu na vysoké škole.

Bakalářská práceopen access

dc.contributor.advisor	Ehlová, Marcela
dc.contributor.author	Cindr, Daniel
dc.contributor.referee	Křišťálová, Jana
dc.date.accepted	2020-06-23
dc.date.accessioned	2020-07-08T10:52:09Z
dc.date.available	2020-07-08T10:52:09Z
dc.date.issued	2020
dc.date.submitted	2020-04-20
dc.description.abstract	Teoretická část práce bude zaměřena na vymezení pojmů a bližší seznámení s problematikou motivace ke studiu na vysoké škole - motivace žáků ke studiu, faktory ovlivňující motivaci, způsoby, jak lze motivaci zlepšovat, přechod ze střední školy na vysokou školu a vývoj zájmu studentů o studium na vysoké škole od vzniku samostatné ČR (počet maturantů pokračujících na VŠ apod.) V praktické části bude využito kvantitativní metodologie s cílem zjistit, jaká je hlavní motivace studentů středních škol ke studiu na vysoké škole. Dále také zkoumat faktory ovlivňující motivaci žáků k výběru dané vysoké školy z pohledu pohlaví, typu střední školy (odborná SŠ/gymnázium), momentálního ročníku studenta a dosavadních studijních výsledků na SŠ. Výzkum by také zahrnoval očekávání a aspiraci budoucích vysokoškoláků po dostudování VŠ (výběr povolání, očekávané finanční ohodnocení) a zda jsou studenti SŠ spokojeni s možnostmi výběru VŠ v ČR.	cze
dc.description.abstract-translated	The theoretical part of the thesis will be focused on the definition of terms and closer acquaintance with the issue of motivation for studying at university - students' motivation to study, factors influencing motivation, means to improve motivation, the transition from secondary school to university and the development of students' interest to study at university since the establishment of independent Czech Republic (the number of graduates continuing on to university, etc.) Quantitative methodology will be used in the practical part, in order to find out what the main motivation of secondary school students to study at university is. Moreover, to look into factors influencing students' motivation to select a given university in terms of gender, the type of their secondary school (vocational secondary school/grammar school), students' current grade and current results at secondary school. The research would also include expectations and aspirations of future undergraduates after graduating from university (career choice, expected financial reward) and whether secondary school students are satisfied with the choice of universities in the Czech Republic.	eng
dc.description.defence	Student představil vlastní práci v motivaci, cílech, metodách a výsledcích výzkumu. Zodpověděl dotazy kladené členy komise i v posudcích.	cze
dc.description.department	Fakulta filozofická	cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze
dc.format	76 s.
dc.identifier.stag	39532
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10195/75802
dc.language.iso	cze
dc.publisher	Univerzita Pardubice	cze
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	motivace	cze
dc.subject	motivace ke studiu	cze
dc.subject	školní motivace	cze
dc.subject	terciární vzdělávání	cze
dc.subject	motivation	eng
dc.subject	motivation to study	eng
dc.subject	school motivation	eng
dc.subject	teritary education	eng
dc.thesis.degree-discipline	Humanitní studia	cze
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Pardubice. Fakulta filozofická	cze
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Humanitní studia	cze
dc.title	Motivace středoškolských studentů ke studiu na vysoké škole.	cze
dc.title.alternative	The motivation of high school students to study at the university.	eng
dc.type	bakalářská práce	cze
dspace.entity.type	Publication