Hygienické návyky školní mládeže v pubescenci

Frydrychová, Šárka

Publikace:
Hygienické návyky školní mládeže v pubescenci

Bakalářská práceopen access

dc.contributor.advisor	Taliánová, Magda	cze
dc.contributor.author	Frydrychová, Šárka
dc.contributor.referee	Škorničková, Zuzana	cze
dc.date.accepted	2012	cze
dc.date.accessioned	2012-07-15T22:44:45Z
dc.date.available	2012-07-15T22:44:45Z
dc.date.issued	2012
dc.description.abstract	Bakalářská práce je zaměřena na téma Hygienické návyky školní mládeže v pubescenci a skládá se z teoretické a praktické části. V teoretické části zmiňuji charakteristiku a historický vývoj vědního oboru hygieny, vybraná onemocnění související s porušením hygienických zásad. V práci jsem se také zaměřila na dospívání dívek, kde popisuji menstruační cyklus, gynekologické obtíže a intimní hygienu. V praktické části jsem tvořila přednášku pro dívky šesté třídy se zaměřením na hygienické návyky v období pubescence. Jednotlivé kroky přípravy jsou popsány v edukačním procesu. Také zde vyhodnocuji výsledky testů, které dívky dostaly na začátku edukační lekce a s týdenním odstupem od edukace, abych zjistila, zda byla přednáška efektivní. Součástí edukace bylo i vytvoření letáku pro dívky.	cze
dc.description.abstract-translated	The thesis is focused on Hygiene habits of school children in pubescence and consists of theoretical and practical part. In the theoretical part I mention the basic concepts and historical development of science hygiene, selected diseases related to a breach of the principles of hygiene. In the thesis I also focused on teenage girls where I describe the menstrual cycle, gynecological problems and intimate hygiene. The practical part consisted of a lecture for sixth grade girls focusing on health habits during adolescence. The steps of preparation are described in the educational process. Here too I evaluate the results of tests that girls got to start an educational lesson and one-week interval from education to establish whether the lecture is effective. The education was also a leaflet for girls.	eng
dc.description.defence	Hodnocení vedoucího: výborně Hodnocení oponenta: výborně Doplňující otázky k obhajobě: 1. Myslíte si, že by se sexuální výchova měla vyučovat na 1. stupni nebo na 2. stupni základních škol? 2. Překvapilo Vás něco kladně a záporně v průběhu hodiny, kterou jste vyučovala? 3. Jaká jsou Vaše doporučení pro praxi, které by vedly k zlepšení informovanosti dívek? Obhajoba bakalářské práce s prezentací výborná.	cze
dc.description.department	Katedra porodní asistence a zdravotně sociální práce	cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze
dc.format	65 s.	cze
dc.format.extent	2886742 bytes	cze
dc.format.mimetype	application/pdf	cze
dc.identifier	Univerzitní knihovna (sklad)	cze
dc.identifier.signature	D26586
dc.identifier.stag	17594	cze
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10195/46530
dc.language.iso	cze
dc.publisher	Univerzita Pardubice	cze
dc.rights	Bez omezení	cze
dc.subject	menstruační cyklus	cze
dc.subject	intimní hygiena	cze
dc.subject	prevence	cze
dc.subject	menstrual cycle	eng
dc.subject	intimate hygiene	eng
dc.subject	prevention	eng
dc.thesis.degree-discipline	Porodní asistentka	cze
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Pardubice. Fakulta zdravotnických studií	cze
dc.thesis.degree-name	Bc.	cze
dc.thesis.degree-program	Ošetřovatelství	cze
dc.title	Hygienické návyky školní mládeže v pubescenci	cze
dc.title.alternative	Hygiene habits of school children in pubescence	eng
dc.type	bakalářská práce	cze
dspace.entity.type	Publication