Publikace: Learner Self - Assessment
Diplomová práceNačítá se...
Datum
Autoři
Serbousková, Lenka
Název časopisu
ISSN časopisu
Název svazku
Nakladatel
Univerzita Pardubice
Abstrakt
Práce se zabývá otázkou žákova sebehodnocení s důrazem na oblast výuky cizího jazyka. Zkoumá postavení této formy hodnocení v systému vyučovacího procesu a její uplatnění z pohledu tradičních i inovačních vzdělávacích koncepcí. Rozebírá zpětnovazební charakter technik sebehodnocení a jejich účinky na žákův psychický vývoj i rozvoj jeho učebních dovedností.
Popis
Klíčová slova
výuka jazyků, žáci, sebehodnocení, hodnocení, psychologie dítěte