Publikace: Fertigkeit Hörverstehen im Fremdsprachenunterricht
Diplomová práce| dc.contributor.advisor | Čapek, Jan | |
| dc.contributor.author | Králová, Michaela | |
| dc.date.accepted | 2000 | |
| dc.date.accessioned | 2007-09-30T11:51:19Z | |
| dc.date.available | 2007-09-30T11:51:19Z | |
| dc.date.issued | 2000 | |
| dc.description.abstract | Autorka se v práci zabývá dovedností poslechu z hlediska psychologie. Porovnává jednotlivé metody z pohledu jejich vývoje a poslechové texty s přihlédnutím ke složitosti porozumění. Práce je zaměřena na výzkum a praktický rozvoj cizojazyčnému poslechu v podmínkách základní školy. | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.format | 74 s. | cze |
| dc.identifier | Univerzitní knihovna (sklad) | cze |
| dc.identifier.signature | D10192 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10195/15940 | |
| dc.language.iso | ger | |
| dc.publisher | Univerzita Pardubice | cze |
| dc.subject | němčina | cze |
| dc.subject | cizí jazyky | cze |
| dc.subject | výuka | cze |
| dc.subject | poslechová cvičení | cze |
| dc.subject | poslech | cze |
| dc.subject | porozumění | cze |
| dc.subject | vyučovací metody | cze |
| dc.subject | didaktika | cze |
| dc.thesis.degree-discipline | německý jazyk | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Ústav jazyků a humanitních studií | cze |
| dc.title | Fertigkeit Hörverstehen im Fremdsprachenunterricht | cze |
| dc.title.alternative | Poslech s porozuměním v cizojazyčném vyučování | cze |
| dc.type | diplomová práce | cze |
| dspace.entity.type | Publication |