Digitální knihovna UPCE přechází na novou verzi. Omluvte prosím případné komplikace. / The UPCE Digital Library is migrating to a new version. We apologize for any inconvenience.
Digitální knihovnaUPCE

Publikace:
Formování autority učitele na základní škole

Bakalářská práceopen access
Zobrazit minimální záznam
dc.contributor.advisorRýdl, Karel
dc.contributor.authorHejhalová, Kamila
dc.contributor.refereeEhlová, Marcela
dc.date.accepted2023-05-24
dc.date.accessioned2023-06-05T07:48:57Z
dc.date.available2023-06-05T07:48:57Z
dc.date.issued2023
dc.date.submitted2023-03-31
dc.description.abstractPráce se zabývá autoritou učitele na základní škole. Popisuje faktory, které autoritu učitele posilují nebo oslabují. Zabývá se dalšími hledisky, ze kterých je potřeba na autoritu učitele pohlížet, a na co dbát, aby autorita učitele ve škole fungovala. Práce se neorientuje pouze na formální autoritu učitele, ale poukazuje hlavně na formování respektu a vztahu mezi žákem a učitelem a formování autority neformální. Cílem práce je analyzovat dosavadní poznatky formování autority učitele a porovnat je s výsledky výzkumu případové studie na konkrétní základní škole v současnosti.cze
dc.description.abstract-translatedThis thesis focuses on the authority of the teacher in primary school. It describes the factors that strengthen or weaken the teacher's authority. It discusses other perspectives from which teacher authority should be viewed and what to look for to make teacher authority work in schools. The thesis does not focus only on the formal authority of the teacher, but mainly points to the formation of respect and relationship between the student and the teacher and the formation of informal authority. The aim of the thesis is to analyse the existing knowledge of teacher authority formation and to compare it with the results of a case study research in a specific primary school in the present day.eng
dc.description.defenceStudentka přistoupila k obhajobě řádně připravena. Zodpověděla dotazy položené jednotlivými členy komise a v posudcích.cze
dc.description.departmentFakulta filozofickácze
dc.description.gradeDokončená práce s úspěšnou obhajoboucze
dc.format67 s.
dc.identifier.stag45698
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10195/80899
dc.language.isocze
dc.publisherUniverzita Pardubicecze
dc.rightsBez omezení
dc.subjectautoritacze
dc.subjectoporacze
dc.subjectučitelécze
dc.subjectžácicze
dc.subjectvztahycze
dc.subjectvýchovacze
dc.subjectvzdělávánícze
dc.subjectvýuková komunikacecze
dc.subjectdůvěracze
dc.subjectauthorityeng
dc.subjectsupporteng
dc.subjectteacherseng
dc.subjectstudentseng
dc.subjectrelationshipseng
dc.subjectupbringingeng
dc.subjecteducationeng
dc.subjecteducational communicationeng
dc.subjecttrusteng
dc.thesis.degree-disciplineHumanitní studia - Specializace v pedagogických vědáchcze
dc.thesis.degree-grantorUniverzita Pardubice. Fakulta filozofickácze
dc.thesis.degree-nameBc.
dc.thesis.degree-programHumanitní studiacze
dc.titleFormování autority učitele na základní školecze
dc.title.alternativeThe formation of teacher authority in primary schooleng
dc.typebakalářská prácecze
dspace.entity.typePublication

Soubory

Původní svazek

Nyní se zobrazuje 1 - 3 z 3
Náhled
Název:
HejhalovaK_FormovaniAutority_KR_2023.pdf
Velikost:
1.16 MB
Formát:
Adobe Portable Document Format
Popis:
Plný text práce
Plný text práce (1.16 MB)
Náhled
Název:
bc.KH.Formovani_autority.KR.2023.doc
Velikost:
66.5 KB
Formát:
Microsoft Word
Popis:
Posudek vedoucího práce
Posudek vedoucího práce (66.5 KB)
Náhled
Název:
Ehlova_M_Formovani_autority_KH_2023.docx
Velikost:
49.94 KB
Formát:
Microsoft Word XML
Popis:
Posudek oponenta práce
Posudek oponenta práce (49.94 KB)

Kolekce

Bakalářské práce / Bachelor's works KVV FF (Bc.)
Vysokoškolské kvalifikační práce / Theses, dissertations, etc.