Nadčasovost koncepce výchovy Johna Locka

Šedinová, Barbora

Publikace:
Nadčasovost koncepce výchovy Johna Locka

Diplomová práceopen access

dc.contributor.advisor	Průka, Miloslav	cze
dc.contributor.author	Šedinová, Barbora
dc.contributor.referee	Grygar, Filip	cze
dc.date.accepted	2013	cze
dc.date.accessioned	2013-09-03T19:42:21Z
dc.date.available	2013-09-03T19:42:21Z
dc.date.issued	2013
dc.description.abstract	Práce je koncipována jako polemika nad soudobou podobou výchovy. V této polemice dochází ke komparaci autoritativního a liberálního pojetí výchovy a k následnému vytyčení problémů spjatých s těmito pojetími. Jako možné řešení negativních důsledků obou pojetí je předložen edukační systém Johna Locka, z kterého jsou, za pomoci analýzy, vybrána ta stanoviska, jež jsou pro soudobou výchovu stále aktuální.	cze
dc.description.abstract-translated	The thesis is concevied as a controversy over the present image of education. In this controversy there is proposed a comparison of the authoritarian and the liberal conception of education and there is a subsequent demarcation of problems connected to these conceptions. As a possible solution of both conceptions´ negative consequences is submitted John Locke´s educational system from which are selected still current opinion for nowadays education.	eng
dc.description.defence	Barbora Šedinová seznámila členy komise s tématem své diplomové práce a odpověděla na dotazy z posudků.	cze
dc.description.department	Katedra filosofie	cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze
dc.format	54 s.	cze
dc.format.extent	1600180 bytes	cze
dc.format.mimetype	application/pdf	cze
dc.identifier	Univerzitní knihovna (studovna)	cze
dc.identifier.signature	D29062	cze
dc.identifier.stag	20268	cze
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10195/53076
dc.language.iso	cze
dc.publisher	Univerzita Pardubice	cze
dc.rights	Bez omezení	cze
dc.subject	Locke, John	cze
dc.subject	výchova	cze
dc.subject	vzdělání	cze
dc.subject	empirismus	cze
dc.subject	education	eng
dc.subject	schooling	eng
dc.subject	empiricism	eng
dc.thesis.degree-discipline	Filozofie	cze
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Pardubice. Fakulta filozofická	cze
dc.thesis.degree-name	Mgr.	cze
dc.thesis.degree-program	Filozofie	cze
dc.title	Nadčasovost koncepce výchovy Johna Locka	cze
dc.title.alternative	Timelessness of John Locke´s Conception of Education	eng
dc.type	diplomová práce	cze
dspace.entity.type	Publication