Specifika výchovné práce a péče o dvouleté děti v jeslích a mateřských školách v České republice

Ducháčková, Michaela

Publikace:
Specifika výchovné práce a péče o dvouleté děti v jeslích a mateřských školách v České republice

Diplomová práceopen access

dc.contributor.advisor	Šándorová, Zdenka
dc.contributor.author	Ducháčková, Michaela
dc.contributor.referee	Ďatko, Ilona
dc.date.accepted	2018-05-22
dc.date.accessioned	2018-06-14T06:11:18Z
dc.date.available	2018-06-14T06:11:18Z
dc.date.issued	2018
dc.date.submitted	2018-03-28
dc.description.abstract	Tématem diplomové práce je identifikace specifik ve výchově dětí ve věku 2 let a péči o ně v jeslích a mateřských školách v České republice. Práce je teoreticko-praktická. Teoretická část práce je kompilací dané problematiky ze současných literárních pramenů a komparací odlišných přístupů ve výchovné práci a péči, odlišného vzdělání pracovníků v jeslích a mateřských školách, dále odlišností ve způsobu a metodách péče a výchovy o děti ve věku 2 let mateřských školách a jeslích. Praktická část je zpracována metodologicky triangulací. V kvalitativní praktické studii jsou zjištěny a popsány výhody a nevýhody obou typů zařízení pro děti ve věku 2-3 let, a to pomocí analýzy dokumentů, metodik, vzdělávání pracovníků. Dále jsou uvedeny provedené rozhovory na toto téma s pracovníky v jeslích a mateřských školách.	cze
dc.description.abstract-translated	The topic of this master thesis is identification of specific needs in education and care of children of age 2 in nurseries and kindergartens. This work is theoretical as well as practical. Theoretical part is compilation of set problems from current literary sources and comparison different approaches to the education and care of children, different education of teachers in nurseries and kindergartens. This also includes different means of care and education of 2-year old childen in nurseries and kindergartens. Practical part is done by method of triangulation. In qualitative part there will be pros and cons of both types of institutions for 2-3 year old children using analysis of documents, methodology and education of teachers. Furthermore interviews with teachers.	eng
dc.description.defence	Studentka představila cíle, metodologii a závěry své diplomové práce a reagovala na dotazy z posudků a členů komise.	cze
dc.description.department	Fakulta filozofická	cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze
dc.format	68 s.
dc.identifier	Univerzitní knihovna (studovna)
dc.identifier.signature	D37505
dc.identifier.stag	34673
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10195/70931
dc.language.iso	cze
dc.publisher	Univerzita Pardubice	cze
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	jesle	cze
dc.subject	mateřské školy	cze
dc.subject	raná výchova	cze
dc.subject	děti	cze
dc.subject	daily nursery	eng
dc.subject	kindergarten	eng
dc.subject	early education	eng
dc.subject	children	eng
dc.thesis.degree-discipline	Resocializační pedagogika	cze
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Pardubice. Fakulta filozofická	cze
dc.thesis.degree-name	Mgr.
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cze
dc.title	Specifika výchovné práce a péče o dvouleté děti v jeslích a mateřských školách v České republice	cze
dc.title.alternative	The specifics of educational work and care of two-years old children in nurseries and kindergardens in the Czech Republic	eng
dc.type	diplomová práce	cze
dspace.entity.type	Publication