Interactive Homework Exercises for Yourng Learners in ELT

Mikulová, Jana

Publikace:
Interactive Homework Exercises for Yourng Learners in ELT

Bakalářská práceopen access

dc.contributor.advisor	Vít, Marek	cze
dc.contributor.author	Mikulová, Jana
dc.contributor.referee	Reimannová, Irena	cze
dc.date.accepted	2012	cze
dc.date.accessioned	2012-09-14T04:43:11Z
dc.date.available	2012-09-14T04:43:11Z
dc.date.issued	2012
dc.description.abstract	This bachelor thesis is dealing with interactive homework exercises in English language teaching. It focuses on young learners, learners of lower grades of elementary school. The theoretical part describes young learners, their specific characteristics and needs and suggests suitable activities for these learners. This part focuses on interactive homework exercises provided by modern technologies in English language teaching. It explains the term "interactivity" and it describes advantages and disadvantages of using modern technologies for assigning interactive homework exercises. The practical part defines criteria for the evaluation of interactive homework exercises assigned to young learners in English language teaching and afterwards it evaluates one randomly chosen exercise according to developed evaluation criteria.	eng
dc.description.abstract-translated	Tato bakalářská práce se zabývá užitím interaktivních domácích cvičení ve výuce anglického jazyka. Práce se zaměřuje na žáky prvního stupně základní školy. Teoretická část se věnuje popisu žáků prvního stupně základní školy, jejich specifických znaků, vývoje a vhodných aktivit pro tyto žáky. Dále pojednává o problematice domácího úkolu ve výuce anglického jazyka. Definuje pojem "interaktivita" a uvádí výhody a nevýhody užití moderních technologií pro zadávání interaktivních domácích cvičení. Praktická část je věnována návrhu vhodných kritérií pro hodnocení interaktivních cvičení zadávaných jako domácí úkoly žákům prvního stupně základní školy ve výuce anglického jazyka. Následně je vybráno jedno interaktivní cvičení, které je podle vytvořených kritérií zhodnoceno.	cze
dc.description.department	Katedra anglistiky a amerikanistiky	cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze
dc.format	39 s.	cze
dc.format.extent	1254026 bytes	cze
dc.format.mimetype	application/pdf	cze
dc.identifier	Univerzitní knihovna (studovna)	cze
dc.identifier.signature	D27242	cze
dc.identifier.stag	16670	cze
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10195/47649
dc.language.iso	eng
dc.publisher	Univerzita Pardubice	cze
dc.rights	Bez omezení	cze
dc.subject	žáci prvního stupně základní školy	cze
dc.subject	výuka anglického jayka	cze
dc.subject	domácí úkol	cze
dc.subject	interaktivita	cze
dc.subject	young learners	eng
dc.subject	English language teaching	eng
dc.subject	homework	eng
dc.subject	modern technologies	eng
dc.subject	interactivity	eng
dc.thesis.degree-discipline	Anglický jazyk - specializace v pedagogice	cze
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Pardubice. Fakulta filozofická	cze
dc.thesis.degree-name	Bc.	cze
dc.thesis.degree-program	Specializace v pedagogice	cze
dc.title	Interactive Homework Exercises for Yourng Learners in ELT	eng
dc.title.alternative	Interaktivní domácí cvičení v ELT	cze
dc.type	bakalářská práce	cze
dspace.entity.type	Publication