Připravenost předškolních dětí na vstup do základní školy

Beranová, Kateřina

Publikace:
Připravenost předškolních dětí na vstup do základní školy

Bakalářská práceopen access

dc.contributor.advisor	Sychrová, Adriana	cze
dc.contributor.author	Beranová, Kateřina
dc.contributor.referee	Rýdl, Karel	cze
dc.date.accepted	2013	cze
dc.date.accessioned	2013-06-06T13:41:54Z
dc.date.available	2013-06-06T13:41:54Z
dc.date.issued	2013
dc.description.abstract	Práce pojednává o problematice připravenosti předškolních dětí na vstup do základní školy. V teoretické části se zabývá předškolním vzděláváním, dítětem v předškolním věku z pohledu vývojové psychologie a spoluprací rodiny a mateřské školy při přípravě dětí na vstup do základní školy. Analyzuje pojmy jako je školní zralost, školní připravenost a odklad školní docházky. Praktická část zjišťuje, jaké problémy jsou spojeny s narůstajícími počty odkladů dětí před vstupem do povinné školní docházky, analyzuje činnost rodiny a mateřské školy při přípravě dětí a zjišťuje, jak se mateřské školy vyrovnávají s narůstajícími odklady povinné školní docházky.	cze
dc.description.abstract-translated	This thesis deals with problems of the readiness of preschool children to enter the primary school. The theoretical part concentrates mainly on the preschool education, a preschool child from the perspective of the developmental psychology and on the cooperation of the family and nursery schools in preparing children for primary school. It analyzes concepts such as school maturity, school readiness and school attendance delay. The practical part looks at what problems are associated with increasing numbers of children with the school attendance delay before entering compulsory education, it analyzes the activities of the family and nursery school in preparing children and also explores how the nursery schools cope with increasing numbers of school attendance delays.	eng
dc.description.defence	Studentka při obhajobě bakalářské práce projevila znalost problematiky a připravenost reagovat na zadané otázky s komplexním pohledem i smyslem pro detailní rozbor tématu.	cze
dc.description.department	Katedra věd o výchově	cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze
dc.format	78 s.	cze
dc.format.extent	1130744 bytes	cze
dc.format.mimetype	application/pdf	cze
dc.identifier	Univerzitní knihovna (studovna)	cze
dc.identifier.signature	D28194	cze
dc.identifier.stag	19134	cze
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10195/49456
dc.language.iso	cze
dc.publisher	Univerzita Pardubice	cze
dc.rights	Bez omezení	cze
dc.subject	děti předškolního věku	cze
dc.subject	školní zralost	cze
dc.subject	školní připravenost	cze
dc.subject	odklad školní docházky	cze
dc.subject	spolupráce rodiny a mateřské školy	cze
dc.subject	příprava dětí na základní školu	cze
dc.subject	preschool age	eng
dc.subject	school maturity	eng
dc.subject	school readiness	eng
dc.subject	school attendance delay	eng
dc.subject	family and nursery school cooperation	eng
dc.subject	preparing children for primary school	eng
dc.thesis.degree-discipline	Humanitní studia	cze
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Pardubice. Fakulta filozofická	cze
dc.thesis.degree-name	Bc.	cze
dc.thesis.degree-program	Humanitní studia	cze
dc.title	Připravenost předškolních dětí na vstup do základní školy	cze
dc.title.alternative	Preparation of Pre-School Children for Entering Primary School	eng
dc.type	bakalářská práce	cze
dspace.entity.type	Publication