Systém odborného působení na dítě s poruchami chování a na jeho rodinné prostředí na Ústecku

Abstract

Diplomová práce je zaměřena na zmapování a analýzu systému odborného působení na děti s poruchami chování, jejich projevy, anebo s rizikem jejich vzniku a na jejich rodinné prostředí na Ústecku. První část je tvořena z popisu institucí, které se věnují dětem s poruchami chování a jejich rodinám. Je založena zejména na studiu právních předpisů a oficiálních webových stránek institucí. Druhá část vznikla analýzou dat získaných převážně z rozhovorů s odborníky, jenž odborně působí na děti s poruchami chování a na jejich rodiny, přičemž pozornost byla věnována systému spolupracujících institucí a formám spolupráce.