Digitální knihovna UPCE přechází na novou verzi. Omluvte prosím případné komplikace. / The UPCE Digital Library is migrating to a new version. We apologize for any inconvenience.

Publikace:
Využití tabulkového procesoru Quattro Pro pro podporu řízení školních experimentálních činností

access-status.metadata.listelement.badge
Zobrazit minimální záznam
dc.contributor.advisorBílek, Martin
dc.contributor.authorMunzar, Martin
dc.contributor.refereecze
dc.date.accepted1997
dc.date.accessioned2007-09-30T13:02:26Z
dc.date.available2007-09-30T13:02:26Z
dc.date.issued1997
dc.description.abstractPráce se věnuje tématu návrhu realizace laboratorní úlohy a zpracování souborů naměřených dat s využitím tabulkového procesoru s akcentem na oblast přímého řízení experimentální činnosti žáků. Součástí práce jsou čtyři laboratorní úlohy na téma acidobazických titrací, které autor práce vytvořil pomocí tabulkového procesoru Quattro Pro verze 5.0 CZ.cze
dc.description.abstract-translatedcze
dc.description.departmentcze
dc.description.gradeDokončená práce s úspěšnou obhajoboucze
dc.format39 s. : disketacze
dc.format.extentcze
dc.format.mimetypecze
dc.identifierUniverzitní knihovna (sklad)cze
dc.identifier.signatureD9148
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10195/23352
dc.language.isocze
dc.publisherUniverzita Pardubicecze
dc.rightscze
dc.subjectpedagogikacze
dc.subjectmikropočítačcze
dc.subjecttabulkové procesorycze
dc.subjectexperimentcze
dc.subjectQuattro Procze
dc.subjectlaboratorní cvičenícze
dc.subjecttitracecze
dc.subjectvýuka chemiecze
dc.thesis.degree-disciplinedoplňující pedagogické studiumcze
dc.thesis.degree-grantorcze
dc.thesis.degree-grantorUniverzita Pardubice. Fakulta chemicko-technologickácze
dc.thesis.degree-namecze
dc.thesis.degree-programcze
dc.titleVyužití tabulkového procesoru Quattro Pro pro podporu řízení školních experimentálních činnostícze
dc.title.alternativecze
dc.typecze
dc.typezávěrečná prácecze
dspace.entity.typePublication

Soubory

Kolekce

Vysokoškolské kvalifikační práce / Theses, dissertations, etc.