Publikace: Evaluating Teacher-made Language Tests for Assessing Upper-Secondary Students' English Proficiency
Bakalářská práceopen access| dc.contributor.advisor | Keplová, Kateřina | |
| dc.contributor.author | Hofman, Daniel | |
| dc.contributor.referee | Černá, Monika | |
| dc.date.accepted | 2024-08-26 | |
| dc.date.accessioned | 2024-09-10T06:40:08Z | |
| dc.date.available | 2024-09-10T06:40:08Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.date.submitted | 2024-06-17 | |
| dc.description.abstract | This thesis focuses on the creation process of teacher-made tests assessing upper-secondary students' English proficiency with a focus on grammar and vocabulary. The theoretical part researches the testing of these aspects of language, principles applied to tests, and planning and designing a test in detail to establish the foundation for the practical part. The practical part describes the way teachers prepare their tests and analyse their methods based on the insights derived from the theoretical part. | eng |
| dc.description.abstract-translated | Tato práce se zabývá tím, jak učitelé na středních školách vytváří své testy zaměřující se na gramatiku a slovní zásobu. Teoretická část podrobně zkoumá testování těchto aspektů jazyka, principy, které by měly být na testy aplikovány a plánování a designování testu, navíc slouží jako základ pro praktickou část. Praktická část popisuje, jak učitelé vytvářejí své testy a analyzuje jejich metody srovnáváním s poznatky vyvozené z teoretické části. | cze |
| dc.description.defence | Student krátce představil svoji práci a reagoval na dotazy v posudcích. Diskutoval s komisí na vysoké odborné úrovni. proto se komise rozhodla pro hodnocení C. | cze |
| dc.description.department | Fakulta filozofická | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.identifier.stag | 46852 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10195/84149 | |
| dc.language.iso | eng | |
| dc.publisher | Univerzita Pardubice | cze |
| dc.rights | Bez omezení | |
| dc.subject | testy vytvořené učiteli | cze |
| dc.subject | gramatika | cze |
| dc.subject | slovní zásoba | cze |
| dc.subject | kvality testu | cze |
| dc.subject | střední vzdělání | cze |
| dc.subject | teacher-made tests | eng |
| dc.subject | grammar | eng |
| dc.subject | vocabulary | eng |
| dc.subject | test qualities | eng |
| dc.subject | upper-secondary education | eng |
| dc.thesis.degree-discipline | Anglický jazyk pro vzdělávání | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Univerzita Pardubice. Fakulta filozofická | cze |
| dc.thesis.degree-name | Bc. | |
| dc.thesis.degree-program | Anglický jazyk | cze |
| dc.title | Evaluating Teacher-made Language Tests for Assessing Upper-Secondary Students' English Proficiency | eng |
| dc.title.alternative | Hodnocení testů dosažené jazykové úrovně angličtiny připravených učiteli na středních školách | cze |
| dc.type | bakalářská práce | cze |
| dspace.entity.type | Publication |
Soubory
Původní svazek
1 - 3 z 3
Načítá se...
- Název:
- HofmanD_EvaluatingTeacher_KK_2024.pdf
- Velikost:
- 2.1 MB
- Formát:
- Adobe Portable Document Format
- Popis:
- Plný text práce
Načítá se...
- Název:
- KeplovaK_Hodnoceni_testu_Hofman_vedouci.pdf
- Velikost:
- 211.04 KB
- Formát:
- Adobe Portable Document Format
- Popis:
- Posudek vedoucího práce
Načítá se...
- Název:
- CernaM_Evaluating_teacher-made_language_DH_2024.pdf
- Velikost:
- 124.99 KB
- Formát:
- Adobe Portable Document Format
- Popis:
- Posudek oponenta práce