Digitální knihovna UPCE přechází na novou verzi. Omluvte prosím případné komplikace. / The UPCE Digital Library is migrating to a new version. We apologize for any inconvenience.

Publikace:
Evaluating Teacher-made Language Tests for Assessing Upper-Secondary Students' English Proficiency

Bakalářská práceopen access
dc.contributor.advisorKeplová, Kateřina
dc.contributor.authorHofman, Daniel
dc.contributor.refereeČerná, Monika
dc.date.accepted2024-08-26
dc.date.accessioned2024-09-10T06:40:08Z
dc.date.available2024-09-10T06:40:08Z
dc.date.issued2024
dc.date.submitted2024-06-17
dc.description.abstractThis thesis focuses on the creation process of teacher-made tests assessing upper-secondary students' English proficiency with a focus on grammar and vocabulary. The theoretical part researches the testing of these aspects of language, principles applied to tests, and planning and designing a test in detail to establish the foundation for the practical part. The practical part describes the way teachers prepare their tests and analyse their methods based on the insights derived from the theoretical part.eng
dc.description.abstract-translatedTato práce se zabývá tím, jak učitelé na středních školách vytváří své testy zaměřující se na gramatiku a slovní zásobu. Teoretická část podrobně zkoumá testování těchto aspektů jazyka, principy, které by měly být na testy aplikovány a plánování a designování testu, navíc slouží jako základ pro praktickou část. Praktická část popisuje, jak učitelé vytvářejí své testy a analyzuje jejich metody srovnáváním s poznatky vyvozené z teoretické části.cze
dc.description.defenceStudent krátce představil svoji práci a reagoval na dotazy v posudcích. Diskutoval s komisí na vysoké odborné úrovni. proto se komise rozhodla pro hodnocení C.cze
dc.description.departmentFakulta filozofickácze
dc.description.gradeDokončená práce s úspěšnou obhajoboucze
dc.identifier.stag46852
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10195/84149
dc.language.isoeng
dc.publisherUniverzita Pardubicecze
dc.rightsBez omezení
dc.subjecttesty vytvořené učitelicze
dc.subjectgramatikacze
dc.subjectslovní zásobacze
dc.subjectkvality testucze
dc.subjectstřední vzdělánícze
dc.subjectteacher-made testseng
dc.subjectgrammareng
dc.subjectvocabularyeng
dc.subjecttest qualitieseng
dc.subjectupper-secondary educationeng
dc.thesis.degree-disciplineAnglický jazyk pro vzdělávánícze
dc.thesis.degree-grantorUniverzita Pardubice. Fakulta filozofickácze
dc.thesis.degree-nameBc.
dc.thesis.degree-programAnglický jazykcze
dc.titleEvaluating Teacher-made Language Tests for Assessing Upper-Secondary Students' English Proficiencyeng
dc.title.alternativeHodnocení testů dosažené jazykové úrovně angličtiny připravených učiteli na středních školáchcze
dc.typebakalářská prácecze
dspace.entity.typePublication

Soubory

Původní svazek

Nyní se zobrazuje 1 - 3 z 3
Načítá se...
Náhled
Název:
HofmanD_EvaluatingTeacher_KK_2024.pdf
Velikost:
2.1 MB
Formát:
Adobe Portable Document Format
Popis:
Plný text práce
Načítá se...
Náhled
Název:
KeplovaK_Hodnoceni_testu_Hofman_vedouci.pdf
Velikost:
211.04 KB
Formát:
Adobe Portable Document Format
Popis:
Posudek vedoucího práce
Načítá se...
Náhled
Název:
CernaM_Evaluating_teacher-made_language_DH_2024.pdf
Velikost:
124.99 KB
Formát:
Adobe Portable Document Format
Popis:
Posudek oponenta práce