Nástroj Continuous Integration pro školní úlohy

Pinkas, Michael

Publikace:
Nástroj Continuous Integration pro školní úlohy

Bakalářská práceopen access

dc.contributor.advisor	Diviš, Roman
dc.contributor.author	Pinkas, Michael
dc.date.accepted	2024-06-03
dc.date.accessioned	2024-07-08T11:41:53Z
dc.date.available	2024-07-08T11:41:53Z
dc.date.issued	2024
dc.date.submitted	2024-05-09
dc.description.abstract	Bakalářská práce se zabývá vytvořením nástroje pro automatizovanou kontrolu školních úloh. Teoretická část obsahuje popis verzovacího systému Git a existujících platforem založených na něm. Dále se zabývá koncepty Continuous Integration (CI) a Continuous Deployment (CD) a představuje nástroje používané pro tyto procesy. Je zde také diskutováno, jakým způsobem lze zmíněné technologie využít v prostředí školního vzdělávání. Praktická část pak aplikuje tyto znalosti pro vytvoření systému, který se skládá z řídící aplikace a nástroje Jenkins pro kontrolu studentských prací. Řídící aplikace dovoluje konfiguraci skrz soubor ve formátu YAML a poskytuje grafické rozhraní formou webových stránek pro zobrazení výsledků kontrol studentských prací.	cze
dc.description.abstract-translated	The bachelor thesis deals with the creation of a tool for automated checking of school assignments. The theoretical part includes a description of the Git versioning system and existing platforms based on it. It also discusses the concepts of Continuous Integration (CI) and Continuous Deployment (CD) and introduces the tools used for these processes. It also discusses how these technologies can be used in a school environment. The practical section then applies this knowledge to create a system consisting of a management application and a Jenkins instance for checking student assignment solutions. The control application allows configuration through a YAML file and provides a graphical interface in the form of a web page to display the results of student solution checks.	eng
dc.description.defence	Cílem práce bylo vytvoření softwarového nástroje typu Continuous Integration pro podporu automatizovaného vyhodnocování školních úloh. V teoretické části byla popsána problematika užití verzovacího systému Git ve školním prostředí pro odevzdávání programovacích úloh. Dle vedoucího práce lze systém snadno nasadit a otestovat. Student při obhajobě názorně představil výsledky své práce a podrobně popsal celou problematiku, kterou se při tvorbě bakalářské práce zabýval.	cze
dc.description.department	Fakulta elektrotechniky a informatiky	cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze
dc.format	54 s.
dc.identifier.stag	48039
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10195/83001
dc.language.iso	cze
dc.publisher	Univerzita Pardubice	cze
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	Git	cze
dc.subject	CI	cze
dc.subject	CD	cze
dc.subject	Jenkins	cze
dc.subject	automatizované vyhodnocování školních úloh	cze
dc.subject	Git	eng
dc.subject	CI	eng
dc.subject	CD	eng
dc.subject	Jenkins	eng
dc.subject	automated evaluation of school assignments	eng
dc.thesis.degree-discipline	Informační technologie	cze
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Pardubice. Fakulta elektrotechniky a informatiky	cze
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Informační technologie	cze
dc.title	Nástroj Continuous Integration pro školní úlohy	cze
dc.title.alternative	Continuous Integration tool for school assignments	eng
dc.type	bakalářská práce	cze
dspace.entity.type	Publication