Pedagogické působení Františka Matěje Hilmara

Abstract

Práce se zabývá pedagogickým působením kopidlenského vzorného učitele Františka Matěje Hilmara. V úvodních kapitolách se seznámíme s historickými souvislostmi a dobou, ve které F. M. Hilmar žil, dále s historickými a kulturními poměry města Kopidlna a vývojem místní farní školy Kopidlenské, kde F. M. Hilmar vyučoval. Hlavní část práce patří osobnímu a profesnímu životu Františka Matěje Hilmara a jeho přínosu jak do oblasti hudební, tak především do oblasti osvětové a pedagogické. Výzkumná část práce se opírá o kvantitativní výzkum, který je založen na dotazníkové formě. Výstupem výzkumu je zjištění, jak jsou obyvatelé města Kopidlna informovaní o existenci a činnosti Františka Matěje Hilmara.