Dětský diagnostický ústav v emické perspektivě

Frolíková, Magdaléna

Publikace:
Dětský diagnostický ústav v emické perspektivě

Bakalářská práceopen access

dc.contributor.advisor	Retka, Tomáš
dc.contributor.author	Frolíková, Magdaléna
dc.contributor.referee	Boukal, Tomáš
dc.date.accepted	2020-09-07
dc.date.accessioned	2020-09-16T14:28:54Z
dc.date.available	2020-09-16T14:28:54Z
dc.date.issued	2020
dc.date.submitted	2020-07-02
dc.description.abstract	Studentka se ve své bakalářské práci zaměří na téma dětských diagnostických ústavů. Studentka vymezí problematiku ústavní a ochranné výchovy a popíše současný český systém diagnostických zařízení. Primární důraz bude studentka klást na analýzu a intepretaci výpovědí samotných klientů těchto zařízení. V této rovině bude studentka vycházet ze svého terénního výzkumu, který realizuje mezi klienty vybraného diagnostického ústavu. Základní použitou metodou budou polostrukturované rozhovory. Studentka se ve své bakalářské práci zaměří na zodpovězení následujících výzkumných otázek: Jaké jsou strategie klientů při začleňování do kolektivu diagnostického ústavu? Jak klienti interpretují význam svého pobytu v diagnostickém ústavu?	cze
dc.description.abstract-translated	A student in my bachelor thesis will focus on the theme of children's diagnostic institutions. Student shall define the issues of institutional and protective education and describe the current Czech system of diagnostic equipment. The primary emphasis will be the student put on the analysis and interpretation of the testimonies of the clients themselves of these facilities. In this plane will be a student based on his field research, which implements between clients of the selected diagnostic institute. Basic the method used will be semi-structured interviews. A student in my bachelor thesis will focus on answering the following research questions: What are the strategies of the clients in integrating into the collective diagnostic institute? How clients interpret the meaning of your stay in the diagnostic institute?	eng
dc.description.defence	Studentka představila svou bakalářskou práci (cíle, metody, závěry), byly přečteny oba posudky, proběhla diskuse. Komise se shodla na hodnocení práce.	cze
dc.description.department	Fakulta filozofická	cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze
dc.identifier.stag	40694
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10195/76454
dc.language.iso	cze
dc.publisher	Univerzita Pardubice	cze
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	diagnostický ústav	cze
dc.subject	totální instituce	cze
dc.subject	ústavní výchova	cze
dc.subject	ochranná výchova	cze
dc.subject	diagnostic institution	eng
dc.subject	total institution	eng
dc.subject	institutional upbringing	eng
dc.subject	protective upbringing	eng
dc.thesis.degree-discipline	Sociální antropologie	cze
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Pardubice. Fakulta filozofická	cze
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Sociologie	cze
dc.title	Dětský diagnostický ústav v emické perspektivě	cze
dc.title.alternative	Children's Diagnostic Institute in Emic Perspective	eng
dc.type	bakalářská práce	cze
dspace.entity.type	Publication