Filosofické aspekty Komenského Pampaedie

Dostálová, Veronika

Publikace:
Filosofické aspekty Komenského Pampaedie

Bakalářská práceOmezený přístup

dc.contributor.advisor	Schifferová, Věra
dc.contributor.author	Dostálová, Veronika
dc.contributor.referee	Prázný, Aleš
dc.date.accepted	2016-06-03
dc.date.accessioned	2016-06-09T12:27:28Z
dc.date.available	2016-06-09T12:27:28Z
dc.date.issued	2016
dc.date.submitted	2016-03-31
dc.description.abstract	Bakalářská práce je zaměřena k filosoficko-výchovným snahám Jana Amose Komenského. Vychází především z Komenského Pampaedie, čtvrté části Komenského opus grande De rerum humanarum emendatione consultatio catholica (Obecná porada o nápravě věcí lidských) , v níž je detailně propracován Komenského systém universálního vzdělávání. Práce se dále opírá také o komeniologické texty Jana Patočky a dalších interpretů Komenského filosofie výchovy. Bakalářská práce se zabývá především Komenského universalismem, jehož ústředním tématem je zásada omnes omnia - omnino; věnuje pozornost též všeškolství, všeknižnictví, všeučitelství a stupňům celoživotního vzdělávání popsaným v Pampaedii. Komenský zastával názor, že člověk je ze své přirozenosti imago Dei, a že má proto všechny předpoklady k universálnímu vzdělání. Doklad lidské touhy po vzdělání Komenský nalezl v universalisticky pojatém encyklopedismu. Bakalářská práce mimo jiné mapuje triadickou výstavbu Pampaedie a je zde také nastíněn význam Pampaedie v rámci Obecné porady. Poslední část práce se zabývá Patočkovým výkladem Pampaedie, zvláště Pampaedií jako inspirací "pedagogiky obratu".	cze
dc.description.abstract-translated	The bachelor thesis is focused on philosophical and educational efforts of J. A. Comenius. The thesis is mainly based on Comeniuss Pampaedia, the fourth part of Comenius´s opus grande De rerum humanarum emendatione consultatio catholica, in which Comenius elaborated the system of universal education in detail. This thesis is also based on Comeniological texts of Jan Patočka and other scholars in Comenius´s philosophy of education. The thesis mainly deals with Comenius´s universalism the central theme of which is the principle omnes-omnia-omnino; next, the thesis pays attention to panscholia, pambilia, pandidaskalia and to the phases of lifelong learning, which are described in Pampaedia. Comenius firmly avocated that a human being is naturally an imago Dei and that he has all the prerequisites for universal education. According to Comenius, proof of the human desire for education is universalistically understood encyclopedism. The bachelor thesis, among other things, maps the triadic conception of Pampaedia and also outlines the importance of Pampaedia in Obecná porada. The last part of the thesis deals with Patočka´s interpretation of Pampaedia, particularly of Pampaedia as inspiration for Patočkas Present- Day pedagogics.	eng
dc.description.department	Fakulta filozofická	cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze
dc.format	46 s.
dc.format.extent	702517 bytes
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier	Univerzitní knihovna (studovna)
dc.identifier.signature	D34039
dc.identifier.stag	28248
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10195/64157
dc.language.iso	cze
dc.publisher	Univerzita Pardubice	cze
dc.rights	Pouze v rámci univerzity
dc.subject	Komenský, Jan Amos	cze
dc.subject	universalismus	cze
dc.subject	všeobecná náprava	cze
dc.subject	výchova k lidskosti	cze
dc.subject	lidská přirozenost	cze
dc.subject	filosofie výchovy	cze
dc.subject	Comenius, Jan Amos	eng
dc.subject	universalism	eng
dc.subject	reformation	eng
dc.subject	education for humanity	eng
dc.subject	human nature	eng
dc.subject	philosophy of education	eng
dc.thesis.degree-discipline	Filozofie	cze
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Pardubice. Fakulta filozofická	cze
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Filozofie	cze
dc.title	Filosofické aspekty Komenského Pampaedie	cze
dc.title.alternative	Philosophical aspects of Comenius´s Pampaedia	eng
dc.type	bakalářská práce	cze
dspace.entity.type	Publication