Podoba výchovných stylů v rodinách ohrožených sociálním vyloučením

Veselá, Eliška

Publikace:
Podoba výchovných stylů v rodinách ohrožených sociálním vyloučením

Diplomová práceopen access

dc.contributor.advisor	Škoviera, Albín
dc.contributor.author	Veselá, Eliška
dc.contributor.referee	Rýdl, Karel
dc.date.accepted	2023-05-24
dc.date.accessioned	2023-06-05T07:47:05Z
dc.date.available	2023-06-05T07:47:05Z
dc.date.issued	2023
dc.date.submitted	2023-03-28
dc.description.abstract	Diplomová práce se zabývá tématem podoby výchovných stylů v rodinách ohrožených sociálním vyloučením. Teoretická část práce se zabývá definováním rodiny, ohrožené rodiny, výchovných stylů, metod a prostředků výchovy, sociálním vyloučením a jeho charakteristikou. Cílem praktické části je zjistit jaké výchovné styly aplikují klienti sociálně aktivizační služby pro rodiny s dětmi ve svých rodinách v porovnání s rodinami, které s danou službou nespolupracují. Praktická část je realizována jako kvantitativní výzkumné šetření prostřednictvím dotazníkového šetření s klienty vybrané sociálně aktivizační služby pro rodiny s dětmi a s rodinami nespolupracujícími s danou službou.	cze
dc.description.abstract-translated	The thesis deals with the theme of the shape of educational styles in families at risk of social exclusion. The theoretical part of the work deals with the definition of family, threatened family, educational styles, methods and means of education, social exclusion and its characteristics. The practical part aims to find out what educational styles are applied by clients of social activation services for families with children in their families compared to families who do not cooperate with the service. The practical part is implemented as a quantitative research investigation through a questionnaire survey with clients selected social activation services for families with children and families not cooperating with the service.	eng
dc.description.defence	Studentka přistoupila k obhajobě připravena. Představila dipl. práci a pružně reagovala na otázky členů komise. Obhajoba proběhla řádně.	cze
dc.description.department	Fakulta filozofická	cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze
dc.format	113 s.
dc.identifier.stag	45668
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10195/80734
dc.language.iso	cze
dc.publisher	Univerzita Pardubice	cze
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	výchova	cze
dc.subject	výchovné styly	cze
dc.subject	rodina	cze
dc.subject	sociální vyloučení	cze
dc.subject	sociálně aktivizační služba	cze
dc.subject	education	eng
dc.subject	educational styles	eng
dc.subject	family	eng
dc.subject	social exclusion	eng
dc.subject	social activation service	eng
dc.thesis.degree-discipline	Resocializační pedagogika	cze
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Pardubice. Fakulta filozofická	cze
dc.thesis.degree-name	Mgr.
dc.thesis.degree-program	Resocializační pedagogika	cze
dc.title	Podoba výchovných stylů v rodinách ohrožených sociálním vyloučením	cze
dc.title.alternative	The form of educational styles in families at risk of social exclusion	eng
dc.type	diplomová práce	cze
dspace.entity.type	Publication