Publikace: Rozdíl v přístupu učitelů k žákům na základní a speciální škole
Bakalářská práceopen access| dc.contributor.advisor | Rýdl, Karel | |
| dc.contributor.author | Půhoná, Pavlína | |
| dc.contributor.referee | Vališová, Alena | |
| dc.date.accepted | 2010 | |
| dc.date.accessioned | 2010-06-17T19:46:23Z | |
| dc.date.available | 2010-06-17T19:46:23Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description.abstract | Práce se snaží zjistit rozdíl v přístupu učitelů k žákům na základní škole a základní škole speciální. S tím souvisí i práce učitelů s Rámcovým vzdělávacím programem pro základní vzdělávání a s Rámcovým vzdělávacím programem pro obor vzdělání základní škola speciální. Práce se také zabývá integrací žáka se speciálními vzdělávacími potřebami do běžné školy a prací asistenta pedagoga. | cze |
| dc.description.abstract-translated | The aim of the work is to discover the difference in approach of teachers to the pupils in primary school and in primary special school. The phenomenon is related to work of teachers with the Framing educational programme for primary education as well as with the Framing educational programme for study of education primary special school. The work also deals with integration of the pupil with special educational needs into the common school and with a work of teacher?s assistant. | eng |
| dc.description.department | Katedra věd o výchově | cze |
| dc.description.grade | Dokončená práce s úspěšnou obhajobou | cze |
| dc.format | 57 s. | cze |
| dc.format.extent | 758446 bytes | cze |
| dc.format.mimetype | application/pdf | cze |
| dc.identifier | Univerzitní knihovna (sklad) | cze |
| dc.identifier.signature | D21728 | cze |
| dc.identifier.signature | D21728 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10195/35999 | |
| dc.language.iso | cze | |
| dc.publisher | Univerzita Pardubice | cze |
| dc.rights | Bez omezení | cze |
| dc.subject | asistenti pedagoga | cze |
| dc.subject | Rámcový vzdělávací program | cze |
| dc.subject | základní školy | cze |
| dc.subject | žáci | cze |
| dc.subject | teachers assistant | eng |
| dc.subject | Framing educational programme | eng |
| dc.subject | primary schools | eng |
| dc.subject | pupils | eng |
| dc.thesis.degree-discipline | Humanitní studia | cze |
| dc.thesis.degree-grantor | Univerzita Pardubice. Fakulta filozofická | cze |
| dc.thesis.degree-name | Bc. | cze |
| dc.thesis.degree-program | Humanitní studia | cze |
| dc.title | Rozdíl v přístupu učitelů k žákům na základní a speciální škole | cze |
| dc.title.alternative | A different approach to students from elementary school and particular school on the part of their teachers | eng |
| dc.type | bakalářská práce | cze |
| dspace.entity.type | Publication |
Soubory
Původní svazek
1 - 3 z 3
Načítá se...
- Název:
- PuhonaP_Rozdil pristupu_KR_2010.pdf
- Velikost:
- 740.67 KB
- Formát:
- Adobe Portable Document Format
Načítá se...
- Název:
- RýdlK_Rozdíl v přístupu učitelů k žákům na základní a speciální škole_PP_2010.doc
- Velikost:
- 67.5 KB
- Formát:
- Microsoft Word
Načítá se...
- Název:
- VališováA_Rozdíl v přístupu učitelů k žákům na základní škole a speciální škole_PP_2010.doc
- Velikost:
- 43.5 KB
- Formát:
- Microsoft Word