Didaktické pomůcky ve výuce urgentní medicíny

Jeřábková, Zdenka

Publikace:
Didaktické pomůcky ve výuce urgentní medicíny

Bakalářská práceopen access

dc.contributor.advisor	Holeková, Jindra
dc.contributor.author	Jeřábková, Zdenka
dc.contributor.referee	Šimková, Petra
dc.date.accepted	2023-06-22
dc.date.accessioned	2023-08-15T07:55:49Z
dc.date.available	2023-08-15T07:55:49Z
dc.date.issued	2023
dc.date.submitted	2023-05-05
dc.description.abstract	Didaktikou se rozumí součinnost teoretické výuky s jejím praktickým využitím. Didaktické pomůcky jsou názorné předměty, které jsou upraveny tak, aby byly pro studenty názorné a lépe pochopitelné. (Komosný, 2013) Urgentní medicína je specializace ve zdravotnictví, založená na znalostech a dovednostech nezbytných pro zvládnutí emergentních situací při péči o pacienta. (Šeblová, 2018) Spojením těchto dvou vědních disciplín se zabývá tato bakalářská práce, aplikováním didaktické pomůcky při výuce přípravy pomůcek pro intubaci u definitivního zajištění dýchacích cest nelékařským zdravotnickým pracovníkem. Pro tuto práci byla vynalezena didaktická pomůcka, a právě na ní se zaměříme v této práci, zda funguje, je srozumitelná a pomáhá.	cze
dc.description.abstract-translated	Didactics means the cooperation of theoretical teaching with its practical application. Didactic aids are graphical objects that are modified to be graphical and better understood by students. (Komosný, 2013) Urgent medicine is a specialization in health care, based on knowledge and skills necessary for mastering emergecy situations in patient care. (Šeblová, 2018) The combination of these two scientific disciplines is dealt with in this bachelor's thesis, the application of a didactic aid in teaching the preparation of aids for intubation in the definitive securing of the airways by a non-medical health worker. A didactic aid was invented for this work and this is what we will focus on in this thesis, whether it works, is comprehensible and helps.	eng
dc.description.defence	Student/ka úspěšně obhájil/a bakalářskou práci, odpověděl/a na doplňující otázky oponenta.	cze
dc.description.department	Fakulta zdravotnických studií	cze
dc.description.grade	Dokončená práce s úspěšnou obhajobou	cze
dc.identifier.stag	46250
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10195/81438
dc.language.iso	cze
dc.publisher	Univerzita Pardubice	cze
dc.rights	Bez omezení
dc.subject	FZS	cze
dc.subject	didaktika	cze
dc.subject	didaktické pomůcky	cze
dc.subject	urgentní medicína	cze
dc.subject	intubace	cze
dc.subject	pomůcky k zajištění dýchacích cest	cze
dc.subject	FHS	eng
dc.subject	didactics	eng
dc.subject	didactics aids	eng
dc.subject	urgent medicine	eng
dc.subject	intubation	eng
dc.subject	aids for intubation of airways	eng
dc.thesis.degree-discipline	Zdravotnický záchranář	cze
dc.thesis.degree-grantor	Univerzita Pardubice. Fakulta zdravotnických studií	cze
dc.thesis.degree-name	Bc.
dc.thesis.degree-program	Specializace ve zdravotnictví	cze
dc.title	Didaktické pomůcky ve výuce urgentní medicíny	cze
dc.title.alternative	Didactic aids in the teaching of emergency medicine	eng
dc.type	bakalářská práce	cze
dspace.entity.type	Publication