K aktivizačním metodám v předmětu finanční gramotnost na druhém stupni základních škol

Abstract

Tato práce se zaměřuje na aktivizační metody v předmětu finanční gramotnost na druhém stupni základních škol. Cílem práce je upozornit na využití aktivizačních metod k zefektivnění vzdělávacího procesu během výuky finanční gramotnosti. Součástí práce je charakteristika období staršího školního věku, vysvětlení pojmu finanční gramotnost, popis vybraných aktivizačních metod a příklady aktivizačních metod, jak danou problematiku co nejefektivněji realizovat v praxi s využitím matematických operací, které s finanční oblastí souvisí.