UNIVERZITA PARDUBICE
Fakulta filozofická
Posudek oponenta diplomové práce

Autor práce:	Bc. Lima Pozanová	
Název práce: Resocializace osob z výkonu trestu odnětí svobody

Vedoucí práce:		PhDr. Mgr. Ilona Ďatko, Ph.D
Studijní program:		Specializace v pedagogice – N 7507
Studijní obor:		Resocializační pedagogika – 7507T086
Rok ukončení studia:	2015
Oponent práce:		doc. PhDr. Albín Škoviera, PhD.

Hodnocení diplomové práce	Hodnocení známkou
1 - 2 - 3 – 4	
Obsah práce a její charakteristika		
Vymezení cíle a jeho naplnění
Cieľdiplomovej práce (na rozdiel od jej výskumu) nie je explicitne jednoznačne uvedený, je však vcelku dobre popísaný.	1	
Odborná úroveň zpracování tématu
V teoretickej časti vnímam až príliš extenzívny prístup, praktická časť je oveľa kompakt-nejšia.	2	
Kvalita a aktuálnost teoretických poznatků
Nijako ich nespochybňujem, chcem len upozorniť, že vzťah medzi chudobou a bohats-tvom a sociálno-patologickým správaním nie je taká priamočará ako sa v súčasnosti uvá-dza, že má aj svoj ideologický rámec.	2	
Adekvátnost použitých metod, způsob jejich použití
Autorka zvládla túto oblasť veľmi dobre.	1	
Zvládnutí metodologie vědeckého výzkumu.
Oceňujem, že sa rozhodla pre kvalitatívny prístup vychádzajúci z interpretatívnej feno-menologickej analýzy. Tu by som prijal viac interpretácií autorky. Z prepisov rozhorov je zjavné, že naratívny rozhovor zvládla na veľmi dobrej úrovni. 	1	
Logická stavba a členění práce (srozumitelnost)
Práca má logickú stavbu, je zrozumiteľná.	1	
Stanovení výzkumného problému, formulace hypotéz a jejich ověření 
V kvalitatívnom výskume by výsledkom mala byť snaha o vytvorenie „teórie“, či zárod-ku hypotézy, to tu chýba.	2	
Schopnost logického vyjádření vlastních myšlenek a vyvození závěrů
Nejde o to, že by autorka nebola schopná vyjadrovať vlastné myšlienky a závery, ocenil by som však, keby najmä vo výskumnej časti a Závere ich oveľa viac prezentovala. Práve tu je totiž hlavné pole diskusie a obhajoby.	2	
Odborný přínos
Prácu vnímam ako veľmi podnetnú.	1	
Práce se zdroji		
Kvalita, aktuálnost a relevantnost zdrojů
Autorka vychádza z dostatočného množstva i relevantných zdrojov. Ocenil by som však aj zahraničné zdroje.	2	
Dodržení bibliografických norem ČSN ISO 690
Nie vždy je jasné, z akých zdrojov autorka čerpá, napr. posledný odsek na s. 15.	2	
Formální stránka práce		
Formální úprava a náležitosti práce (směrnice FF UPa)	1	
Kvalita, opodstatněnost a srozumitelnost vědeckého aparátu, příloh, tabulek a ob-rázků
Prílohy a tabuľky sú použité funkčne	1	
Jazyková a terminologická úroveň práce
Chýba mi aspoň zmienka o niektorých pojmoch, ktoré majú blízko k resocializácii a resocializačnej pedagogike, napr převýchova, reedukace, nápravná pedagogika	2	

Slovní vyjádření k hodnocení diplomové práce:
Napriek uvedeným pripomienkam je práca  spracovaná na dobrej úrovni. Oceňujeme, že autorka vní-ma situáciu v oblasti resocializácie po VTOS veľmi realisticky a bez akýchkoľvek ideologických pro-klamácií.	

Otázky pro diskusi:
Môže byť tvrdenie informantov o tom, že všetko ich konanie vo výkone trestu je len účelové, aby sa čím skôr dostali na slobodu, interpretované aj inak?

Návrh výsledného hodnocení diplomové práce	
výborně – velmi dobře – dobře – nevyhověl/a    (vyberte)	výborně	

D o p o r u č u j i – n e d o p o r u č u j i   diplomovou práci k obhajobě.

Dne:	17.7.2015					...........................................................
								      Podpis oponenta