UNIVERZITA PARDUBICE
Fakulta filozofická
Posudek vedoucího diplomové práce

Autor práce:			Bc. Markéta Dědková
Název práce: 			Způsoby resocializace v azylových domech pro matky 
s dětmi
Vedoucí práce:		doc. PhDr. Albín Škoviera, PhD.
Studijní program:		Specializace v pedagogice – N 7507
Studijní obor:		Resocializační pedagogika – 7507T086
Rok ukončení studia:	2016
Oponent práce:		prof. PhDr. Pavel Mühlpachr, Ph. D.

Hodnocení diplomové práce	Hodnocení známkou
1 - 2 - 3 – 4	
Obsah práce a její charakteristika		
Vymezení cíle a jeho naplnění
„Cílem práce je popsat způsoby resocializace...“  Spôsobom (stratégiám, metódam, technikám) resocializácie mohla autorka venovať viac pozornosti.
	2	
Odborná úroveň zpracování tématu
Diplomantka sa uspokojuje spravidla s jedným vymedzením pojmu, nepreniká viac do hĺbky a má malú ašpiráciu komparovať a analyzovať.
.	2	
Kvalita a aktuálnost teoretických poznatků
	1	
Adekvátnost použitých metod, způsob jejich použití
Ak prijmeme konštatovanie, že „Cílem výskumu je seznámit se s problematikou azylového domu pro ženy a matky s dětmi, jeho chodem a současnými problémy“, nepovažujeme kazuistiku za optimálne zvolenú metódu.	3	
Zvládnutí metodologie vědeckého výzkumu
V prílohe uvádzané interview je málo osobné a intímne. Je skôr strohé.	2	
Logická stavba a členění práce (srozumitelnost)
Práca má logické členenie so snahou ísť skôr do  šírky ako do hĺbky. Chýba väčšia prepojenie medzi teoretickou a empirickou časťou.	2	
Stanovení výzkumného problému, formulace hypotéz a jejich ověření 
	2	
Schopnost logického vyjádření vlastních myšlenek a vyvození závěrů
Vlastné myšlienky autorky ostávajú prevážne v súlade so zdrojmi, ktorými pracuje. Ocenili by sme viac „kritického prístupu“.	2	
Odborný přínos

	2	
Práce se zdroji		
Kvalita, aktuálnost a relevantnost zdrojů
	1	
Dodržení bibliografických norem ČSN ISO 690
V práci nie je jasné, kedy autorka cituje a kedy parafrázuje text. Sme presvedčení o tom, že napr. pri texte na s.16  „Socializace  probíhá při praktikování sociálních činností. Mezi takové činnosti patří hra, práce, učení nápodobou a identifikací a rovněž i sugescí“ chýba zdroj.	3	
Formální stránka práce		
Formální úprava a náležitosti práce (směrnice FF UPa)	1	
Kvalita, opodstatněnost a srozumitelnost vědeckého aparátu, příloh, tabulek a ob-rázků
	2	
Jazyková a terminologická úroveň práce
Voľbou štylistických prostriedkov je skôr odborne populárna, ako rigorózne odborná	2	

Slovní vyjádření k hodnocení diplomové práce: Práca má vcelku solídnu úroveň, odporúčame ju k obhajobe.
	
Otázky pro diskusi:
1.	Diplomantka uvádza rozdiely v platoch medzi mužmi a ženami. Nie je časť rozdielov spôso-bená tým, že profesijné oblasti, ktoré ženy preferujú (pomáhajúce profesie vrátane učiteľstva) sú na Slovensku i v Česku málo financované?
2.	Ako prebieha socializácia „sugescí“?

Návrh výsledného hodnocení diplomové práce	
výborně – velmi dobře – dobře – nevyhověl/a    (vyberte)	velmi dobře	

D o p o r u č u j i – n e d o p o r u č u j i   diplomovou práci k obhajobě.

Dne:	17.4.2016						..................................................
								      Podpis vedoucího práce