Práce se zabývá výukou religionistiky na českých středních školách. Hlavní náplň práce tvoří analýza učebních materiálů (především učebnic) se zaměřením na kapitoly s religionistickými tématy. Práce je doplněna sondou - rozhovory se středoškolskými pedagogy. Cílem práce je analýza obsahu a způsobů, jakými jsou religionistická témata předkládána a vyučována na středních školách.
