Abstract:
Závěrečná práce se zabývá aktuální problematikou prevence rizikového
chování ve školním prostředí.
Vede k vymezení preventivně výchovného působení školního poradenského
pracoviště a tím k možnosti vytvoření funkčního systému odborné podpory, který
zabezpečí nezbytné podmínky pro růst kvality školy jako takové.
Cílem je ukázat na důležitost týmové spolupráce všech odborných pracovníků
školního poradenského pracoviště, ale i rodiny jako východiska pro prevenci
rizikového chování.
Problematika je tak rozsáhlá, že převyšuje rámec této práce.
