Cílem bakalářské práce je zjistit, jaké jsou postoje studentů Univerzity Pardubice k chystanému zavedení školného na veřejných vysokých školách. Práce se skládá z části teoretické i praktické. Teoretická část se zabývá terciárním vzděláváním a jeho proměnami, následně pak problematikou školného na veřejných vysokých školách. Praktická část zkoumá postoje studentů Univerzity Pardubice k chystanému zavedení školného na veřejných vysokých školách. Tvoří ji kvantitativní výzkum realizovaný prostřednictvím dotazníkového šetření.
