Využití animoterapie ve školství

Abstract

Bakalářská práce je zaměřena na aktuální téma Využití animoterapie ve školství. Práce bude obsahovat teoretickou a praktickou, empirickou část. V teoretické části se zaměříme na teoretický vhled do problematiky. Popíšeme terminologii (žák, učitel, pedagogický proces, školní klima, terapie, terapeut), vliv terapií na fyzický, psychický a sociální vývoj žáka v edukačním procesu, seznámíme čtenáře s jednotlivými formami terapie za pomoci zvířat, které je možné provádět ve školách a zaměříme se na konkrétní felinoterapii. Praktická část bude realizována kvalitativním výzkumem za použití metod rozhovorů s pedagogy a odborníky a popis sledování žáků s akcentem na jejich reakce. Výzkum bude realizován z pohledu terapeuta při felinoterapii. Cílem bakalářské práce je zjistit, jaký vliv má animoterapie na psychický, fyzický a sociální vývoj žáka v edukačním procesu a odůvodnit význam animoterapie ve školství.