Motivace studentů Humanitních studií Univerzity Pardubice ke studiu na vysoké škole
Bakalářská práceOmezený přístupDatum publikování
2016
Autoři
Pakandl, Martin
Vedoucí práce
Oponent
Název časopisu
Název svazku
Vydavatel
Univerzita Pardubice
Abstrakt
Práce má za cíl charakterizovat motivační faktory pro nástup na vysokou školu, a určit, které z nich jsou převládající. V teoretické části budou definovány základní pojmy týkající se motivace. S tím souvisejí motivační teorie, z nich největší prostor bude poskytnut teorii hierarchie potřeb Abrahama Maslowa. Dále se práce zaměří na uplatnitelnost vysokoškolského vzdělání, vlivu rodiny a genderu při rozhodování o nástupu na vysokou školu. Praktická část bude vycházet z dotazníkového šetření studentů Humanitních studií Univerzity Pardubice, které bude zjišťovat motivaci k nástupu na vysokou školu a jejich spokojenost s průběhem studia.
Rozsah stran
58 s.
ISSN
Trvalý odkaz na tento záznam
Projekt
Zdrojový dokument
Vydavatelská verze
Přístup k e-verzi
Pouze v rámci univerzity
Název akce
ISBN
Studijní obor
Humanitní studia
Studijní program
Humanitní studia
Signatura tištěné verze
D34978
Umístění tištěné verze
Univerzitní knihovna (studovna)
Přístup k tištěné verzi
Klíčová slova
motivace, motivace ke studiu, teorie motivace, schopnosti, humanistická psychologie, gender, Humanitní studia, Univerzita Pardubice, motivation, motivation to study, theory of motivation, ability, humanistic psychology, gender, Humanity studies, University of Pardubce