Příprava videoedukace pacientů podstupující léčbu radiojódem 131I

Abstract

Bakalářská práce se zabývá přípravou videoedukace pro pacienty podstupující terapii radiojódem 131I. Teoretická část práce popisuje fyzikální a biologické principy účinku radiojódu131I, indikace k léčbě a podrobně charakterizuje jednotlivé fáze terapeutického procesu. Praktická část je založena na analýze stávajících informačních materiálů a na polostrukturovaném dotazníku se zdravotnickým personálem z oddělení nukleární medicíny Fakultní nemocnice Hradec Králové. Cílem praktické části bylo identifikovat nejčastější chyby v informovanosti pacientů a zmapovat problematické oblasti v jejich přípravě na léčbu. Na základě těchto zjištění byl vypracován návrh scénáře pro edukační video, které má pacientům přiblížit průběh hospitalizace a nezbytná režimová opatření. Výsledný návrh směřuje ke zvýšení informovanosti, snížení stresové zátěže nemocných a optimalizaci léčebného postupu.