Digitální knihovnaUPCE
 

Comparative Evaluation of Websites Used as Teaching Aids in ELT

Bakalářská práceOmezený přístup
Jednoduchý záznam
dc.contributor.advisorReimannová, Irena
dc.contributor.authorVávra, Jan
dc.contributor.refereeVít, Marek
dc.date.accepted2016-08-29
dc.date.accessioned2016-09-23T05:14:27Z
dc.date.available2016-09-23T05:14:27Z
dc.date.issued2016
dc.date.submitted2016-06-21
dc.description.abstractTato práce se zabývá hodnocením dvou různých webových stránek, které poskytují materiály pro rozvoj obecné angličtiny. Nejprve teoretická část vysvětluje, co je to proces vyučování a popisuje jeho součásti. Následně definuje roli učitele a žáka a poté definuje komunikativní kompetenci a specificky se zabývá znalostí jazyka a jejími částmi. Další část se zaměřuje na moderní materiální didaktické prostředky, u kterých je důraz kladen na definování učení se s podporou počítače, internetu, ale hlavně na webovou stránku. Webová stránka je následně hlavním předmětem diskuse zahrnující definice její role, funkcí, výhod a nevýhod v učení se anglickému jazyku. Poslední část teoretické části stanovuje hodnotící kritéria pro praktickou část. Praktická část pak aplikuje hodnotící kritéria a porovnává dvě vybrané webové stránky, aby se mohlo určit, která z nich je vhodnější pro učení se anglickému jazyku.cze
dc.description.abstract-translatedThe paper deals with evaluation of two different websites that provide materials for general English development. Initially, the theoretical part explains what the teaching-learning process is and describes its components. Firstly, the work defines the role of the teacher and learner. Secondly, it defines communicative language ability and specifically deals with language knowledge and its components. The following part focuses on modern material didactic means in which the emphasis is put on defining computer assisted language learning, the Web, and especially the website. Subsequently, the website is the main subject of discussion, including the definitions its role, functions, advantages, and disadvantages in English language teaching. The last theoretical part establishes evaluation criteria for the practical part. The practical part then applies the evaluation criteria and compares the two selected websites in order to determine which one is more suitable for English language learning.eng
dc.description.departmentFakulta filozofickácze
dc.description.gradeDokončená práce s úspěšnou obhajoboucze
dc.format74 s.
dc.identifierUniverzitní knihovna (studovna)
dc.identifier.signatureD35349
dc.identifier.stag25448
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10195/65856
dc.language.isoeng
dc.publisherUniverzita Pardubicecze
dc.rightsPouze v rámci univerzity
dc.subjectZnalost jazykacze
dc.subjectmateriální didaktické prostředkycze
dc.subjectwebová stránkacze
dc.subjecthodnocenícze
dc.subjectučení se anglickému jazykucze
dc.subjectLanguage knowledgeeng
dc.subjectmaterial didactic meanseng
dc.subjectwebsiteeng
dc.subjectevaluationeng
dc.subjectEnglish language teachingeng
dc.thesis.degree-disciplineAnglický jazyk - specializace v pedagogicecze
dc.thesis.degree-grantorUniverzita Pardubice. Fakulta filozofickácze
dc.thesis.degree-nameBc.
dc.thesis.degree-programSpecializace v pedagogicecze
dc.titleComparative Evaluation of Websites Used as Teaching Aids in ELTcze
dc.typebakalářská prácecze

Soubory

Původní svazek

Nyní se zobrazuje 1 - 3 z 3
Náhled není k dispozici
Název:
VavraJ_Comparative Evaluation_IR_2016.pdf
Velikost:
1.63 MB
Formát:
Adobe Portable Document Format
Popis:
Plný text práce
Plný text práce (1.63 MB)
Náhled
Název:
VitM_Comparative Evaluation_JV.pdf
Velikost:
81.17 KB
Formát:
Adobe Portable Document Format
Popis:
Posudek oponenta práce
Posudek oponenta práce (81.17 KB)
Náhled
Název:
ReimannovaI_Comparative_Evaluation_JV_2016.pdf
Velikost:
80.69 KB
Formát:
Adobe Portable Document Format
Popis:
Posudek vedoucího práce
Posudek vedoucího práce (80.69 KB)

Kolekce

Bakalářské práce / Bachelor's works KAA FF (Bc.)
Vysokoškolské kvalifikační práce / Theses, dissertations, etc.