Digitální knihovnaUPCE
 

Učitel a žák ve výukových situacích

item.dctype.
dc.contributor.advisorHolubář, Zdeněk
dc.contributor.authorKuřátková, Milana
dc.contributor.refereecze
dc.date.accepted1996
dc.date.accessioned2007-09-30T12:40:34Z
dc.date.available2007-09-30T12:40:34Z
dc.date.issued1996
dc.description.abstractPráce obsahuje typologii učitele podle některých psychologů a pedagogů a představu žáků, jak by si představovali ideál učitele.cze
dc.description.abstract-translatedcze
dc.description.departmentcze
dc.description.gradeDokončená práce s úspěšnou obhajoboucze
dc.format41 s.cze
dc.format.extentcze
dc.format.mimetypecze
dc.identifierUniverzitní knihovna (sklad)cze
dc.identifier.signatureD9116
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10195/21321
dc.language.isocze
dc.publisherUniverzita Pardubicecze
dc.rightscze
dc.subjectpedagogikacze
dc.subjectosobnost učitelecze
dc.subjectosobnost žákacze
dc.subjectMotivacecze
dc.subjectdotazníkové šetřenícze
dc.thesis.degree-disciplinedoplňující pedagogické studiumcze
dc.thesis.degree-grantorcze
dc.thesis.degree-grantorUniverzita Pardubice. Fakulta chemicko-technologickácze
dc.thesis.degree-namecze
dc.thesis.degree-programcze
dc.titleUčitel a žák ve výukových situacíchcze
dc.title.alternativecze
dc.typecze
dc.typezávěrečná prácecze

Soubory