Příprava videoedukace pacienta před PET/CT vyšetřením

Abstract

Bakalářská práce se zaměřuje na problematiku zkvalitnění edukačního procesu u pacientů podstupujících vyšetření PET/CT s radiofarmakem 18F-FDG na Oddělení nukleární medicíny Fakultní nemocnice Hradec Králové (ONM FN HK). Teoretická část práce vymezuje fyzikálně-technické principy metody PET/CT, charakteristiku používaného radiofarmaka, inovativní přístupy v oblasti pacientské edukace v ošetřovatelské péči a průběh vyšetření na daném pracovišti. Hlavním cílem práce bylo na základě analýzy edukačních potřeb pacientů a praktických zkušeností zdravotnického personálu navrhnout a realizovat efektivní edukační nástroj ve formě literárního scénáře a následného edukačního videa. Tento audiovizuální edukační materiál srozumitelně mapuje celou cestu pacienta oddělením a odpovídá na klíčové otázky spojené s přípravou a průběhem vyšetření. Praktická část práce vychází z kvalitativního výzkumného šetření, které bylo realizováno formou strukturovaných anonymních rozhovorů. Výzkumný soubor tvořilo 29 respondentů, konkrétně 19 pacientů a 10 zdravotnických pracovníků ONM FN HK. Sběr dat probíhal v autentickém klinickém prostředí oddělení v období od prosince 2025 do ledna 2026. Výsledky šetření potvrdily vysokou poptávku po audiovizuální formě edukace a identifikovaly informační nedostatky, zejména v oblasti nutnosti pobytu v izolační kabince a obav z klaustrofobie. Na základě těchto zjištění byl vytvořen literární scénář a ve spolupráci se zdravotnickým personálem ONM FN HK a s odborníky z Reprocentra FN HK bylo natočeno edukační video. Výstupem práce je funkční audiovizuální průvodce vyšetřením PET/CT s využitím radiofarmaka 18F-FDG zpracovaný z pohledu pacienta, který je nyní dostupný na webových stránkách oddělení. Realizace tohoto nástroje prokazatelně přispívá ke snížení preprocedurálního stresu pacientů, zvýšení jejich psychického komfortu a zefektivnění plynulosti provozu na ONM FN HK.