Znalost první pomoci při náhlé zástavě oběhu u žáků 2. stupně základních škol a středních škol

Abstract

Tato bakalářská práce se zabývá problematikou náhlé zástavy oběhu a znalostí žáků základních a středních škol o poskytování první pomoci při tomto život ohrožujícím stavu. Cílem práce je zjistit úroveň znalostí žáků 9. tříd základních škol a 1. ročníků středních škol v oblasti první pomoci při náhlé zástavě oběhu a posoudit vliv edukační intervence na jejich zlepšení. Teoretická část shrnuje základní poznatky o náhlé zástavě oběhu, charakterizuje cílovou skupinu z hlediska psychického vývoje a zabývá se možnostmi implementace výuky první pomoci do školního vzdělávání. Praktická část je realizována formou kvantitativního dotazníkového šetření. Respondenti vyplňují nestandardizovaný dotazník před a po edukaci provedené autorem práce. Získaná data jsou vyhodnocena pomocí deskriptivní statistiky a následně porovnána s cílem posoudit vliv edukace na úroveň znalostí respondentů. Výsledky výzkumného šetření jsou analyzovány v diskuzi a hlavní zjištění jsou shrnuta v závěru práce.