Aktivní stáří jako prevence sociální izolace seniorů: Mezigenerační interakce ve školním prostředí

Abstract

Bakalářská práce se zaměřuje na koncept aktivního stárnutí a jeho vlivem na kvalitu života seniorů. V teoretické části jsou popsány psychologické a sociální aspekty stáří, základní pojmy spojené se stárnutím, problematika ageismu a význam celoživotního vzdělávání. Dále se věnuje organizacím podporující aktivní stáří a dobrovolnictví zejména v kontextu zapojení seniorů do školního prostředí. V empirické části je využito případové studie zaměřené na hloubkové zkoumání mezigenerační interakce seniorů a dětí v mateřských školách prostřednictvím kvalitativního výzkumu, zahrnujícího rozhovory s aktéry programu "babičky a dědečkové ve školkách". Zaměřuje se na přínosy i případné výzvy tohoto mezigeneračního propojení.